如图,是直角梯形,∠=90°,∥,=1,=2,又=1,∠=120°,⊥,直线与直线所成的角为60°.
(1)求二面角的的余弦值;
(2)求点到面的距离.
(1);(2).
【解析】
试题分析:此题可用向量法来求解.(1)由题意易知,则在平面内过点作交于点,分别以、、为轴,为原点建立空间直角坐标系,找出相应点的坐标,由直线与直线所成角为,求出点的坐标,从而可确定点的坐标,由平面内向量、可求得平面平面的法向量,平面法向量为,根据向量的数量积公式,可求出向量与夹角的余弦值,从而求出所求二面角的余弦值;(2)先求出平面的法向量,又点在平面内,可求出向量的坐标,由点到平面的向量计算公式可求得点到平面的距离.
试题解析:(1)∵∴.
在平面内,过作,建立空间直角坐标系(如图)
由题意有,设,
则
由直线与直线所成的解为,得,
即,解得
∴,设平面的一个法向量为,
则,取,得,平面的法向量取为
设与所成的角为,则.
显然,二面角的平面角为锐角,故二面角的余弦值为. 5分
(2),,,,.
设平面的一个法向量,则,
取,得,则点到平面的距离. 10分
考点:1.二面角;2.点到平面距离.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年江西省上饶市高三第二次模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设等差数列的前项和为,且满足,则中最大的项为( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013-2014学年江西省上饶市高三第二次模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
某校从参加高三年级期末考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩分成六段:[40,50),[50,60), …[90,100),它的频率分布直方图如图所示,则该批学生中成绩不低于60分的人数为___________.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013-2014学年江西省上饶市高三第二次模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设是两条不同的直线, 是两个不同的平面,则下列命题正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013-2014学年江苏省高三百校联合调研测试(一)数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数(),其图像在处的切线方程为.函数,.
(1)求实数、的值;
(2)以函数图像上一点为圆心,2为半径作圆,若圆上存在两个不同的点到原点的距离为1,求的取值范围;
(3)求最大的正整数,对于任意的,存在实数、满足,使得.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013-2014学年江苏省高三百校联合调研测试(一)数学试卷(解析版) 题型:填空题
在R上定义运算⊙:a⊙b=ab+2a+b,则不等式x⊙(x-2)<0的解集是 .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013-2014学年江苏省连云港市高三3月第二次调研考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
一个圆柱形圆木的底面半径为1m,长为10m,将此圆木沿轴所在的平面剖成两个部分.现要把其中一个部分加工成直四棱柱木梁,长度保持不变,底面为等腰梯形(如图所示,其中O为圆心,在半圆上),设,木梁的体积为V(单位:m3),表面积为S(单位:m2).
(1)求V关于θ的函数表达式;
(2)求的值,使体积V最大;
(3)问当木梁的体积V最大时,其表面积S是否也最大?请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013-2014学年江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调研二数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知△ABC为等腰直角三角形,斜边BC上的中线AD = 2,将△ABC沿AD折成60°的二面角,连结BC,则三棱锥C ? ABD的体积为 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com