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    阅读下面的程序，当a=1，b=2时，输出的a的值为（　　）
    A、
    1
    2
    B、1
    C、
    3
    2
    D、2
    考点：顺序结构
    专题：算法和程序框图
    分析：模拟执行程序，根据赋值语句的功能，按照顺序依次写出a，b的值即可．
    解答： 解：模拟执行程序，可得
    a=1，b=2
    a=3，b=1
    b=1，a=2
    输出a的值为2．
    故选：D．
    点评：根据流程图（或伪代码）写程序的运行结果，是算法这一模块最重要的题型，其处理方法是：①分析流程图（或伪代码），从流程图（或伪代码）中即要分析出计算的类型，又要分析出参与计算的数据（如果参与运算的数据比较多，也可使用表格对数据进行分析管理）⇒②建立数学模型，根据第一步分析的结果，选择恰当的数学模型③解模，本题属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    满足tanA＞-1的三角形内角A的取值范围是（　　）
    A、（0，
    3π
    4
    ）
    B、（0，
    π
    2
    ）∪（
    π
    2
    ，
    3π
    4
    ）
    C、（
    3π
    4
    ，π）
    D、（0，
    π
    2
    ）∪（
    3π
    4
    ，π）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个几何体的三视图如图所示，其中正视图是一个正三角形，则该几何体的体积为（　　） 
    A、1
    B、
    		3
    3
    C、
    		3
    D、
    2
    		3
    3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    阅读如图所示的算法框图，运行相应的程序，输出的结果是（　　）
    A、-1B、2C、3D、4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=lnx+
    1
    2
    x-2的零点所在区间为（　　）
    A、（0，1）
    B、（2，3）
    C、（1，2）
    D、（3，4）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一物体的运动方程为s=
    1
    t
    +2t（t＞1），其中s的单位是米，t的单位是秒，那么物体在2秒末的瞬时速度是（　　）
    A、
    7
    4
    米/秒
    B、
    9
    4
    米/秒
    C、
    3
    2
    米/秒
    D、
    5
    2
    米/秒

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    偶函数f（x）的图象如图所示，则f（-1），f（-
    		2
    ），f（
    		3
    ）的大小关系是（　　）
    A、f（-1）＜f（-
    		2
    ）＜f（
    		3
    ）
    B、f（
    		3
    ），f（-
    		2
    ），f（-1）
    C、f（-
    		2
    ），f（
    		3
    ），f（-1）
    D、f（-1），f（
    		3
    ），f（-
    		2
    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求函数y=log3（x-x3）的定义域，值域及单调区间．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=（x-a）（x-b）（其中a＞b）的图象如图所示，则函数g（x）=ax+b的大致图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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