A. | 3 | B. | 6 | C. | 9 | D. | 12 |
分析 作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,求目标函数z=2x-y的最小值.
解答 解:由z=2x-y,得y=2x-z,作出不等式对应的可行域(阴影部分),
平移直线y=2x-z,由平移可知当直线y=2x-z,
经过点A时,直线y=2x-z的截距最大,此时z取得最小值,
由$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=0}\\{x+y-3=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$,即A(2,1).
代入z=2x-y,得z=4-1=3,
即目标函数z=2x-y的最小值为3.
故选:A.
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 大前提错误 | B. | 小前提错误 | C. | 推理形式错误 | D. | 以上答案都不对 |
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A. | $\frac{π}{3}$ | B. | $\frac{2π}{3}$ | C. | $\frac{π}{6}$ | D. | $\frac{5π}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{9π}{2}$ | B. | $\frac{7π}{2}$ | C. | $\frac{5π}{2}$ | D. | $\frac{3π}{2}$ |
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A. | $\frac{1}{4}$ | B. | -$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$或-$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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A. | f(a)>f(b) | B. | f(a)<f(b) | C. | f(a)=f(b) | D. | f(a)f(b)>0 |
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