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    设函数，若则的值为(    )
    A．B．C．D．
    B

    试题分析：由，则，解得.故选B.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数
    （Ⅰ）当时，求函数的极大值和极小值；
    （Ⅱ）当时，恒成立，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数,点为一定点,直线分别与函数的图象和轴交于点,,记的面积为.
    （1）当时,求函数的单调区间；
    （2）当时, 若,使得, 求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数，.
    （1）当时，函数在处有极小值，求函数的单调递增区间；
    （2）若函数和有相同的极大值，且函数在区间上的最大值为，求实数的值（其中是自然对数的底数）.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数。
    （1）求函数在上的最小值；
    （2）对一切，恒成立，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数f(x)＝ln(x＋1)－的零点所在的大致区间是(　　)
    A．(0,1)B．(1,2)
    C．(2，e)D．(3,4)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数 
    （1）求的单调区间和极值；
    （2）当m为何值时，不等式 恒成立？
    （3）证明：当时，方程内有唯一实根．
    （e为自然对数的底；参考公式：．）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数的图象在点处的切线方程为，则函数的图象在点 处的切线方程为   　　　　　　  .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设动直线与函数的图象分别交于点A、B，则|AB|的最小值为                     (    )
    A．   B．　 C．　　　 D．

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