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设全集，，，则= 。
。
解析试题分析：因为=，=，所以=。考点：本题考查集合的运算：交集。点评：直接考查集合的运算，属于基础题型。
科目：高中数学 来源： 题型：填空题
已知：M={a|函数在[]上是增函数}，N={b|方程有实数解}，设D=，且定义在R上的奇函数在D内没有最小值，则m的取值范围是 ．
设集合，，若，则实数取值范围是 。
设集合U＝，A=，B＝，则＝
设 (这里)，若对,的值都是集合的元素，则实数的取值范围为 .
科目：高中数学 来源： 题型：解答题
设不等式的解集为.（1）求集合；（2）设关于的不等式的解集为，若，求实数的取值范围.
已知A={(x,y)︱4x+y="6},B={(x,y)" ︱3x+2y=7},则="_" ________
设集合Ａ＝｛－１，１，３｝，Ｂ＝｛｝且，则实数的值为 。
已知全集，集合为函数的定义域，则= 。
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= 。
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，所以
在[
]上是增函数}，N={b|方程
有实数解}，设D=
，且定义在R上的奇函数
在D内没有最小值，则m的取值范围是 ．
，
，若
，则实数
取值范围是 。
，A=
，B＝
，则
＝ 
(这里
)，若对
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的值都是集合
的元素，则实数
的取值范围为 .
的解集为
.
的不等式
的解集为
，若
，求实数
的取值范围.
="_" ________
｝且
，
的值为 。 
，集合
为函数
的定义域，则
= 。