【题目】已知函数f(x)=lnx﹣a(x﹣1),g(x)=ex .
(1)当a=2时,求函数f(x)的最值;
(2)当a≠0时,过原点分别作曲线y=f(x)与y=g(x)的切线l1 , l2 , 已知两切线的斜率互为倒数,证明: <a< .
【答案】
(1)解:当a=2时,f(x)=lnx﹣2(x﹣1)的定义域为(0,+∞),
f′(x)= ﹣2= ;
当x∈(0, )时,f′(x)>0,当x∈( ,+∞)时,f′(x)<0,
即函数f(x)在(0, )上单调递增,在( ,+∞)上单调递减.
所以f(x)max=f( )=1﹣ln2,没有最小值
(2)解:证明:设切线l2的方程为y=k2x,切点为(x2,y2),则y2= ,
k2=g′(x2)= = ,
所以x2=1,y2=e,则k2=e.
由题意知,切线l1的斜率为k1= = ,l1的方程为y= x;
设l1与曲线y=f(x)的切点为(x1,y1),则k1=f′(x1)= ﹣a= = ,
所以y1= =1﹣ax1,a= ﹣ .
又因为y1=lnx1﹣a(x1﹣1),消去y1和a后,
整理得lnx1﹣1+ ﹣ =0.
令m(x)=lnx﹣1+ ﹣ =0,
则m′(x)= ﹣ = ,m(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增.
若x1∈(0,1),因为m( )=﹣2+e﹣ >0,m(1)=﹣ <0,所以x1∈( ,1),
而a= ﹣ 在x1∈( ,1)上单调递减,所以 <a< .
若x1∈(1,+∞),因为m(x)在(1,+∞)上单调递增,且m(e)=0,则x1=e,
所以a= ﹣ =0(舍去).
综上可知, <a<
【解析】(1)当a=2时,f(x)=lnx﹣2(x﹣1)的定义域为(0,+∞),再利用导数求函数的单调区间,从而求解函数的最值;(2)设切线l2的方程为y=k2x,从而由导数及斜率公式可求得切点为(1,e),k2=e;再设l1的方程为y= x;设l1与曲线y=f(x)的切点为(x1 , y1),从而可得y1= =1﹣ax1 , a= ﹣ ;结合y1=lnx1﹣a(x1﹣1)可得lnx1﹣1+ ﹣ =0,再令m(x)=lnx﹣1+ ﹣ ,从而求导确定函数的单调性,从而确定 <a< ,问题得证.
【考点精析】本题主要考查了函数的最大(小)值与导数的相关知识点,需要掌握求函数在上的最大值与最小值的步骤:(1)求函数在内的极值;(2)将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值才能正确解答此题.
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【题目】甲,乙两人进行围棋比赛,共比赛2n(n∈N+)局,根据以往比赛胜负的情况知道,每局甲胜的概率和乙胜的概率均为 .如果某人获胜的局数多于另一人,则此人赢得比赛.记甲赢得比赛的概率为P(n).
(1)求P(2)与P(3)的值;
(2)试比较P(n)与P(n+1)的大小,并证明你的结论.
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【题目】如图所示,以原点O为顶点,以y轴为对称轴的抛物线E的焦点为F(0,1),点M是直线l:y=m(m<0)上任意一点,过点M引抛物线E的两条切线分别交x轴于点S,T,切点分别为B,A.
(1)求抛物线E的方程;
(2)求证:点S,T在以FM为直径的圆上.
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【题目】在如图所示的四棱锥P﹣ABCD中,四边形ABCD为正方形,PA⊥CD,BC⊥平面PAB,且E,M,N分别为PD,CD,AD的中点, =3 .
(1)证明:PB∥平面FMN;
(2)若PA=AB,求二面角E﹣AC﹣B的余弦值.
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【题目】在△ABC中,A,B,C的对边分别是a,b,c,3sin2C+8sin2A=11sinAsinC,且c<2a.
(1)求证:△ABC为等腰三角形
(2)若△ABC的面积为8 .且sinB= ,求BC边上的中线长.
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【题目】如图,椭圆 =1(a>b>0)的左、右顶点分别为A,B,焦距为2 ,直线x=﹣a与y=b交于点D,且|BD|=3 ,过点B作直线l交直线x=﹣a于点M,交椭圆于另一点P.
(1)求椭圆的方程;
(2)证明: 为定值.
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【题目】下列四种说法中,
①命题“存在x∈R,x2﹣x>0”的否定是“对于任意x∈R,x2﹣x<0”;
②命题“p且q为真”是“p或q为真”的必要不充分条件;
③已知幂函数f(x)=xα的图象经过点(2, ),则f(4)的值等于 ;
④已知向量 =(3,﹣4), =(2,1),则向量 在向量 方向上的投影是 .
说法错误的个数是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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【题目】某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图4所示,其中成绩分组区间是: ,,,,.
(1)求图中的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;
(3)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数与数学成绩相应分数段的人数之比如下表所示,求数学成绩在之外的人数.
分数段 |
| |||
X:y | 1:1 | 2:1 | 3:4 | 4:5 |
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