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已知等差数列的前n项和为,且,则过点的直线的一个方向向量的坐标可以是(    )
A.B.(2,4)C.D.(-1,-1)
A

试题分析:直线的斜率.又
,所以它的一个方向向量可以为与它共线,故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCDPDDCEPC的中点.

(1)证明:PA∥平面BDE
(2)求二面角B-DE-C的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四棱锥中,⊥平面,底面为梯形,,点在棱上,且

(1)当时,求证:∥面
(2)若直线与平面所成角为,求实数的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四棱锥S﹣ABCD的底面为正方形,SD⊥平面ABCD,SD=AD=2,请建立空间直角坐标系解决下列问题.

(1)求证:;(2)求直线与平面所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图在四棱锥中,底面是边长为的正方形,侧面底面,且

(1)求证:面平面
(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知向量
a
=(-1,x,3),
b
=(2,-4,y),且
a
b
,那么x+y等于(  )
A.-4B.-2C.2D.4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,线段B1D1上有两个动点EFEF,则下列结论中错误的是    (  ).
A.ACBE
B.EF∥平面ABCD
C.三棱锥A-BEF的体积为定值
D.异面直线AEBF所成的角为定值

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在边长为的正方体中,分别是的中点,试用向量的方法:

求证:平面
与平面所成的角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知平行四边形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=1,AD=2,(I)求证:AC⊥BF;
(II)若二面角F—BD—A的大小为60°,求a的值

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