精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】Keep是一款具有社交属性的健身APP,致力于提供健身教学跑步骑行交友及健身饮食指导装备购买等--站式运动解决方案.Keep可以让你随时随地进行锻炼,记录你每天的训练进程不仅如此,它还可以根据不同人的体质,制定不同的健身计划小吴根据Keep记录的20191月至201911月期间每月跑步的里程(单位:十公里)数据整理并绘制了下面的折线图根据该折线图,下列结论正确的是( ).

A.月跑步里程逐月增加

B.月跑步里程最大值出现在10

C.月跑步里程的中位数为5月份对应的里程数

D.1月至5月的月跑步里程相对于6月至11月波动性更小

【答案】BCD

【解析】

根据折线图的信息,逐项判断,即可求出结论.

由所给折线图可知:月跑步里程并不是逐月递增,故选项A错误;

月跑步里程最大值出现在10月,故选项B正确;

月跑步里程的中位数为5月份对应的里程数,故选项C正确;

1月至5月的月跑步里程相对6月至11月,波动性更小,

故选项D正确.

故选:BCD

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】“绿水青山就是金山银山”的理念越来越深入人心,据此,某网站调查了人们对生态文明建设的关注情况,调查数据表明,参与调查的人员中关注生态文明建设的约占80%.现从参与调查的关注生态文明建设的人员中随机选出200人,并将这200人按年龄(单位:岁)分组:第1[1525),第2[2535),第3[3545),第4[4555),第5[5565],得到的频率分布直方图如图所示.

(Ⅰ)求这200人的平均年龄(每一组用该组区间的中点值作为代表)和年龄的中位数(保留一位小数);

(Ⅱ)现在要从年龄在第12组的人员中用分层抽样的方法抽取5人,再从这5人中随机抽取3人进行问卷调查,求抽取的3人中恰有2人的年龄在第2组中的概率;

(Ⅲ)若从所有参与调查的人(人数很多)中任意选出3人,设这3人中关注生态文明建设的人数为X,求随机变量X的分布列与数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆的右焦点为F,直线lC交于MN两点.

1)若l过点F,点MN到直线y2的距离分别为d1d2,且,求l的方程;

2)若点M的坐标为(01),直线m过点MC于另一点N′,当直线lm的斜率之和为2时,证明:直线NN′过定点.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆的长轴长为4,右焦点为,且椭圆上的点到点的距离的最小值与最大值的积为1,圆轴交于两点.

1)求椭圆的方程;

2)动直线与椭圆交于两点,且直线与圆相切,求的面积与的面积乘积的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某厂生产不同规格的一种产品,根据检测标准,其合格产品的质量y(g)与尺寸x(mm)之间近似满足关系式c为大于0的常数).按照某项指标测定,当产品质量与尺寸的比在区间内时为优等品.现随机抽取6件合格产品,测得数据如下:

尺寸

38

48

58

68

78

88

质量

16.8

18.8

20.7

22.4

24

25.5

质量与尺寸的比

0.442

0.392

0.357

0.329

0.308

0.290

1)现从抽取的6件合格产品中再任选3件,记ξ为取到优等品的件数,试求随机变量ξ的分布列和期望;

2)根据测得数据作了初步处理,得相关统计量的值如下表:

75.3

24.6

18.3

101.4

根据所给统计量,求y关于x的回归方程.

附:对于样本,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】魏晋时期数学家刘徽在他的著作《九章算术注》中,称一个正方体内两个互相垂直的内切圆柱所围成的几何体为牟合方盖(如图所示),刘徽通过计算得知正方体的内切球的体积与牟合方盖的体积之比应为.若牟合方盖的体积为,则正方体的外接球的表面积为__________

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆 的两个焦点与短轴的一个端点是直角三角形的三个顶点,直线 与椭圆有且只有一个公共点.

(Ⅰ)求椭圆的方程及点的坐标;

(Ⅱ)设是坐标原点,直线平行于,与椭圆交于不同的两点,且与直线交于点,证明:存在常数,使得,并求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知下列命题:

①函数上单调递减,在上单调递增;

②若函数上有两个零点,则的取值范围是

③当时,函数的最大值为0

④函数上单调递减;

上述命题正确的是_________(填序号).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】2020年寒假期间新冠肺炎肆虐,全国人民众志成城抗击疫情.某市要求全体市民在家隔离,同时决定全市所有学校推迟开学.某区教育局为了让学生“停课不停学”,要求学校各科老师每天在网上授课,每天共280分钟,请学生自主学习.区教育局为了了解高三学生网上学习情况,上课几天后在全区高三学生中采取随机抽样的方法抽取了100名学生进行问卷调查,为了方便表述把学习时间在分钟的学生称为类,把学习时间在分钟的学生称为类,把学习时间在分钟的学生称为类,随机调查的100名学生学习时间的人数频率分布直方图如图所示:以频率估计概率回答下列问题:

1)求100名学生中三类学生分别有多少人?

2)在三类学生中,按分层抽样的方法从上述100个学生中抽取10人,并在这10人中任意邀请3人电话访谈,求邀请的3人中是类的学生人数的分布列和数学期望;

3)某校高三(1)班有50名学生,某天语文和数学老师计划分别在19:0019:4020:0020:40在线上与学生交流,由于受校园网络平台的限制,每次只能30个人同时在线学习交流.假设这两个时间段高三(1)班都有30名学生相互独立地随机登录参加学习交流.表示参加语文或数学学习交流的人数,当为多少时,其概率最大.

查看答案和解析>>

同步练习册答案