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设函数,其中,a、b为常数,已知曲线在点(2,0)处有相同的切线
(1)求a、b的值,并写出切线的方程;
(2)求函数单调区间与极值。
(1)     切线:
(2)函数的单调增区间为:(,1),(
函数的单调减区间为:(1,
时,0
本试题主要是考查了数列的定义的运用,以及运用数列的递推关系求解得到通项公式的的运用。
(1)因为已知数列的前n项和与通项公式 关系式,然后整体的思想得到证明。
(2)在第一问的基础上得到数列的递推关系,然后累加法得到结论。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)已知函数有两个极值点,且直线与曲线相切于点.
(1) 求
(2) 求函数的解析式;
(3) 在为整数时,求过点和相切于一异于点的直线方程

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

定义方程的较大实数根叫做函数的“轻松点”,若函数的“轻松点”分别为,则的大小关系为(   )
A.    B.   C.  D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题14分)已知函数.
(1)若,求曲线处切线的斜率;
(2)求的单调区间;
(3)设,若对任意,均存在,使得,求的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分15分)已知函数
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若曲线过原点的切线与函数的图像有两个交点,试求b的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数在R上满足f(x)=2f(4-x)-2x2+5x,则曲线在点(2,f(2) )
处的切线方程是(    )
A.y=-xB.C.y="-x" +4D.y="-2x+2"

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ)求曲线y=f(x)在(1,11)处的切线方程;(Ⅱ)求函数的单调区间
(Ⅲ)求函数在[-2,2]上的最值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)若函数在点处的切线斜率为1,求的值;
(2)在(1)的条件下,对任意,函数在区间总存在极值,求的取值范围;
(3)若,对于函数上至少存在一个使得成立,求实数的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知曲线y=在点p(1,4)处的切线与直线l平行且距离为,则直线l的方程为( )
A. 4x-y+9=0,或 4x-y+25=0B. 4x-y+9=0
C. 4x+y+9="0," 或 4x+y-25=0D. 4x+y-25=0

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