分析 作出不等式组对应的平面区域,求出交点坐标,利用三角形的面积求出a的值,结合目标函数的几何意义进行求解即可.
解答 解:作出不等式组对应的平面区域如图,则B(2,0),C(-a,0).
由$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=4}\\{x-y+a=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{4-a}{3}}\\{y=\frac{4+2a}{3}}\end{array}\right.$,即A($\frac{4-a}{3}$,$\frac{4+2a}{3}$),
由图象知a>0,
则△ABC的面积S=$\frac{1}{2}$(2+a)×($\frac{4+2a}{3}$)=3,
即(a+2)2=9,
解得a+2=3或a+2=-3,
即a=1或a=-5(舍),
由z=x+y,得y=-x+z,
平移直线y=-x+z,由图象知当直线y=-x+z经过点C(-1,0)时,直线的截距最小,此时z=-1,
当直线y=-x+z经过点A(1,2)时,直线的截距最大,此时z=1+2=3,
即-1≤z≤3,
故答案为:[-1,3]
点评 本题主要考查线性规划的应用,根据三角形的面积公式求出a的值是解决本题的关键.注意利用数形结合.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1或$\frac{10}{9}$ | B. | $\frac{9}{10}$ | C. | 1 | D. | 1或$\frac{9}{10}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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