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    曲线以点（1，-）为切点的切线的倾斜角为       
    45
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数.（为常数,）
    （Ⅰ）若是函数的一个极值点，求的值；
    （Ⅱ）求证：当时，在上是增函数；
    （Ⅲ）若对任意的，总存在，使不等式成立，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数存在与直线平行的切线，则实数的取值范围是（   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若函数f(x)在定义域R内可导，f(2＋x)＝f(2－x)，且当x∈(－∞，2)时，(x－2)>0.设a＝f(1)，，c＝f(4)，则a,b,c的大小为　　　　　　　.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题


    （本小题满分14分）
    已知是定义在上的函数, 其三点, 若点的坐标为,且 在和上有相同的单调性, 在和上有相反的单调性.
    （1）求 的取值范围；
    （2）在函数的图象上是否存在一点, 使得 在点的切线斜率为?求出点的坐标；若不存在,说明理由；
    （3）求的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

     
    A．1B．C．0D．-1

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义在R上的可导函数f(x)，已知的图象如下图所示，
    则y＝f(x)的增区间是(　　)
    A．(－∞，1)B．(0,1)
    C．(－∞，2)D．(1,2)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数满足，则  （    ）
    A．B．C．2D．0

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