精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知
i
j
为互相垂直的单位向量,
a
=
i
-2
j
b
=
i
j
a
b
的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是(  )
A、(-∞,
1
2
B、(
1
2
,+∞)
C、(-2,
2
3
)∪(
2
3
,+∞)
D、(-∞,-2)∪(-2,
1
2
考点:平面向量数量积的运算
专题:平面向量及应用
分析:根据两个向量夹角是锐角,得到两个向量的数量积大于零且两个向量不相等,利用向量的数量积运算和
i
j
为互相垂直的单位向量得到不等式,解不等式,得到结果,注意去掉使得向量相等的值.
解答: 解:∵
i
j
为互相垂直的单位向量,
i
2
=1,
j
2
=1,
i
j
=0,
a
b
的夹角为锐角,
a
b
>0,
a
=
i
-2
j
b
=
i
j

a
b
=
i
2
-2λ
j
2
+(λ-2)
i
j
=1-2λ>0
∴λ<
1
2

a
b

∴λ≠-2
∴实数λ的取值范围是(-∞,-2)∪(2,
1
2

故选:D
点评:向量是数形结合的典型例子,向量的加减运算是用向量解决问题的基础,要学好运算,才能用向量解决立体几何问题,三角函数问题,好多问题都是以向量为载体.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知复数z=
3+i
i
(i是虚数单位),则复数z的共轭复数为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设{an},{bn}都是各项为正数的数列,对任意的正整数n,都有an,bn2,an+1成等差数列,bn2,an+1,bn+12成等比数列.
(1)试问{bn}是否成等差数列?为什么?
(2)如果a1=1,b1=
2
,求数列{
1
an
}的前n项和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=Asin(?x+φ)(A>0,?>0,|φ|<
π
2
)在区间[-
π
6
6
]上的图象如图所示.
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)设△ABC三内角A,B,C所对边分别为a,b,c且
cosB
bcosC
=
1
2a-c
,求f(x)在(0,B]上的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(1,-1),
b
=(-2,t),若(2
a
-
b
)⊥
a
,则t=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,点D是BC中点,若∠A=60°,
AB
AC
=
1
2
,则|
AD
|的最小值是(  )
A、
3
2
B、
2
2
C、
3
4
D、
3
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

一学生在河岸紧靠河边笔直行走,经观察,在和河对岸靠近河边有一参照物与学生前进方向成30度角,学生前进200米后,测得该参照物与前进方向成75度角,则河的宽度为(  )
A、50(
3
+1)米
B、100(
3
+1)米
C、50
2
D、100
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若函数y1=a•x2,y2=c•2x,y3=b•x3,则由表中数据确定f(x),g(x),h(x)依次对应(  )
xf(x)g(x)h(x)
120.20.2
550253.2
10200200102.4
A、y1,y2,y3
B、y2,y1,y3
C、y3,y2,y1
D、y1,y3,y2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若(2a-c)cosB=bcosC.
(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)若a=3,△ABC的面积为
3
3
2
,求
BA
AC
的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案