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在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a2-b2=2c,且acosB=3bcosA,则边c=
 
考点:余弦定理
专题:计算题,解三角形
分析:运用余弦定理,化简acosB=3bcosA,可得2a2=c2+2b2,再由a2-b2=2c,即可得到c的方程,解得即可.
解答: 解:由余弦定理,acosB=3bcosA即为
a
c2+a2-b2
2ac
=3b
c2+b2-a2
2bc

即有2a2=c2+2b2
由于a2-b2=2c,
则4c=c2
解得,c=4.
故答案为:4.
点评:本题考查余弦定理及运用,考查运算化简能力,属于基础题.
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“公司加农户”是现代农业发展的一条汇道,政府联络牵头,公司与农户签订合作合同,公司投入部分启动资金,然后公司按合同单价收购农户生产的农产品(在政府监督下,公司不论盈亏,一律按合同价收购).一家蔬菜公司按上述模式与某村合作生产经营大白菜,合同规定直接到菜收购,且必须每天固定收购20吨(使得双方有计划生产和经销),大白菜的收购单价是800元/吨,加入运输成本后单价达到1000元/吨,公司平均以1300元/吨的单价批发,每天批发后,剩余部分再按400元/吨的单价批给二手批发商.公司统计人员记录了两个月(60天)中的以1300元/吨为单价的批发量情况,整理得下表:
日批发量(四舍五入
取近似值,单位:吨)
201918171615141312
频数10119875433
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某程序框图如图所示,该程序运行后输出的a的最大值为
 

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在△ABC中,P是BC的中点,AB=1,AC=2,则
AP
BC
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

|
-5+i
2-3i
|=(  )
A、0
B、1
C、2
D、
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等比数列{an},前n项和为Sna1+a2=
3
4
a4+a5=6
,则S6=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若将函数f(x)=
3
4
sinx-
1
4
cosx的图象向右平移m个单位长度,得到的图象关于原点对称,则m=(  )
A、
6
B、
π
6
C、
3
D、
π
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知m,n是两条不同的直线,α,β是两个不重合的平面,则下列命题正确的是(  )
A、若m∥n,n?α,则m平行于平面α内的任意一条直线
B、若m?α,m∥β,n∥β,则α∥β
C、若m⊥α,n⊥β,m∥n,则α∥β
D、若α∥β,m?α,n?β,则m∥n

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