已知函数和的图像关于原点对称,且.
(1)求函数的解析式;
(2)解不等式;
(3)若函数在区间上是增函数,求实数的取值范围.
(1);(2) 解集为;(3) .
解析试题分析:(1)两个函数的图象关于某点或某条直线对称,一般设待求解析式的函数图象上任一点的坐标为,求出这点的对称点的坐标,当然这里是用表示的式子,然后把点代入已知解析式,就能求出结论;(2)这是含有绝对值的不等式,解题时,一般按照绝对值的定义分类讨论以去掉绝对值符号,便于解题;(3) ,这是含参数的二次函数,解题时,首先对二次项系数分类,即分二次项系数为0,不为0,其中不为0还要分为是正数,还是负数进行讨论,在二次项系数不为0时,只要讨论其对称轴与给定区间的关系就能求得结论.
试题解析:(1)设是函数图像上任一点,则关于原点对称的点在函数的图像上, (1分)
所以,故. (2分)
所以,函数的解析式是. (1分)
(2)由,得, (1分)
即. (1分)
当时,有,△,不等式无解; (1分)
当时,有,,解得. (2分)
综上,不等式的解集为. (1分)
(3). (1分)
①当时,在区间上是增函数,符合题意. (1分)
②当时,函数图像的对称轴是直线. (1分)
因为在区间上是增函数,所以,
1)当时,,函数图像开口向上,故,
解得; (1分)
2)当时,,函数图像开口向下,故,解得. (1分)
综上,的取值范围是. (1分)
考点:(1)函数图象的对称问题;(2)含绝对值的不等式;(3)函数的单调性.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
定义在上的函数同时满足以下条件:
①在(0,1)上是减函数,在(1,+∞)上是增函数;
②是偶函数;
③在x=0处的切线与直线y=x+2垂直.
(1)求函数=的解析式;
(2)设g(x)=,若存在实数x∈[1,e],使<,求实数m的取值范围..
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=x3+ax-2,(aR).
(l)若f(x)在区间(1,+)上是增函数,求实数a的取值范围;
(2)若,且f(x0)=3,求x0的值;
(3)若,且在R上是减函数,求实数a的取值范围。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=,x∈[1,3],
(1)求f(x)的最大值与最小值;
(2)若于任意的x∈[1,3],t∈[0,2]恒成立,求实数a的取值范围.
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