【题目】下列各组函数是同一函数的是( )
① 与 ;
②f(x)=x与 ;
③f(x)=x0与 ;
④f(x)=x2﹣2x﹣1与g(t)=t2﹣2t﹣1.
A.①②
B.①③
C.③④
D.①④
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设OABC是四面体,G1是△ABC的重心,G是OG1上一点,且OG=3GG1 , 若 =x +y +z ,则(x,y,z)为( )
A.( , , )
B.( , , )
C.( , , )
D.( , , )
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设集合A={x|x2﹣3x+2=0},B={x|x2+2(a+1)x+(a2﹣5)=0}.
(1)若A∩B={2},求实数a的值;
(2)若A∪B=A,求实数a的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且当x≤0时,f(x)=x2+2x.
(1)现已画出函数f(x)在y轴左侧的图象,如图所示,请补出完整函数f(x)的图象,并根据图象写出函数f(x)的增区间;
(2)写出函数f(x)的解析式和值域;
(3)若方程f(x)﹣m=0有四个解,求m的范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知F1 , F2是椭圆 (a>b>0)的两个焦点,O为坐标原点,点P(﹣1, )在椭圆上,且 =0,⊙O是以F1F2为直径的圆,直线l:y=kx+m与⊙O相切,并且与椭圆交于不同的两点A,B
(1)求椭圆的标准方程;
(2)当 =λ,且满足 ≤λ≤ 时,求弦长|AB|的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】请阅读下列材料:若两个正实数a1 , a2满足a12+a22=1,那么a1+a2 .证明:构造函数f(x)=(x﹣a1)2+(x﹣a2)2=2x2﹣2(a1+a2)x+1,因为对一切实数x,恒有f(x)≥0,所以△≤0,从而得4(a1+a2)2﹣8≤0,所以a1+a2 .根据上述证明方法,若n个正实数满足a12+a22+…+an2=1时,你能得到的结论为 .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,平面A1BC⊥侧面A1ABB1 , 且AA1=AB=2
(1)求证:AB⊥BC;
(2)若AC=2 ,求锐二面角A﹣A1C﹣B的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下面使用类比推理正确的是( )
A.直线a∥b,b∥c,则a∥c,类推出:向量 , ,则
B.同一平面内,直线a,b,c,若a⊥c,b⊥c,则a∥b.类推出:空间中,直线a,b,c,若a⊥c,b⊥c,则a∥b
C.实数a,b,若方程x2+ax+b=0有实数根,则a2≥4b.类推出:复数a,b,若方程x2+ax+b=0有实数根,则a2≥4b
D.以点(0,0)为圆心,r为半径的圆的方程为x2+y2=r2 . 类推出:以点(0,0,0)为球心,r为半径的球的方程为x2+y2+z2=r2
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com