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我们知道,等差数列和等比数列有许多性质可以类比,现在给出一个命题:若数列{an}、{bn}是两个等差数列,它们的前n项的和分别是Sn,Tn,则
an
bn
=
S2n-1
T2n-1

(1)请你证明上述命题;
(2)请你就数列{an}、{bn}是两个各项均为正的等比数列,类比上述结论,提出正确的猜想,并加以证明.
分析:(1)直接利用等差数列的性质:若m+n=p+q,则am+an=ap+aq及等差数列的前n项和公式即可得到证明;
(2)等比数列通常与等差数列类比,加法类比为乘法,平面中的面积类比为体积,算术平均数类比为几何平均数,本题是一个加法类比为乘法,算术平均数类比为几何平均数.
解答:解:(1)证明:
在等差数列{an}中,an=
a1+a2n-1
2
(n∈N*)
那么对于等差数列{an}、{bn}有:
an
bn
=
1
2
(a1+a2n-1)
1
2
(b1+b2n-1)
=
1
2
(a1+a2n-1)(2n-1)
1
2
(b1+b2n-1)(2n-1)
=
S2n-1
T2n-1

(2)猜想:数列{an}、{bn}是两个各项均为正的等比数列,它们的前n项的积分别是
XnYn,则(
an
bn
) 2n-1=
X2n-1
Y2n-1
证明:在等比数列{an}中,
a
n
2
=a1a2n-1=a2a2n-2=…(n∈N*)
a
n
2n-1
=a1a2a3a2n-1(n∈N*)
那么对于等比数列{an}、{bn}有
(
an
bn
)
2n-1
=
a1a2a3a2n-1
b1b2b3b2n-1
=
X2n-1
Y2n-1
点评:在解题过程中,寻找解题的突破口,往往离不开类比联想,我们在解题中,要进一步通过概念类比、性质类比、结构类比以及方法类比等思维训练途径,来提高类比推理的能力,培养探究创新精神.
练习册系列答案
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类比是一个伟大的引路人.我们知道,等差数列和等比数列有许多相似的性质,请阅读下表并根据等差数列的结论,类似的得出等比数列的两个结论:
bn=
 
,dn=
 

等差数列{an} 等比数列{bn}
an=a1+(n-1)d bn=b1qn-1
an=am+(n-m)d bn
 
若cn=
a1+a2a3+∧+an
n

则数列{cn}为等差数列
若dn=
 

则数列{dn}为等比数列

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

我们知道,等差数列和等比数列有许多性质可以类比,现在给出一个命题:若数列{an}、{bn}是两个等差数列,它们的前n项的和分别是Sn,Tn,则
an
bn
=
S2n-1
T2n-1

(1)请你证明上述命题;
(2)请你就数列{an}、{bn}是两个各项均为正的等比数列,类比上述结论,提出正确的猜想,并加以证明.

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科目:高中数学 来源:陕西省期中题 题型:解答题

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{bn}是两个等差数列,它们的前n项的和分别是Sn,Tn,则
(1)请你证明上述命题;
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科目:高中数学 来源:2009-2010学年广东省梅州、揭阳两市高三第一次联考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

类比是一个伟大的引路人.我们知道,等差数列和等比数列有许多相似的性质,请阅读下表并根据等差数列的结论,类似的得出等比数列的两个结论:
bn=    ,dn=   
等差数列{an}等比数列{bn}
an=a1+(n-1)dbn=b1qn-1
an=am+(n-m)dbn   
若cn=
则数列{cn}为等差数列
若dn=   
则数列{dn}为等比数列

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