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已知数列{}的前项和为  
(1)求证:数列是等比数列;
(2)设数列{}的前项和为,求 。
(1)证明:
≥2时,根据
整理得×≥2),证得数列{}是首项及公比均为的等比数列。
(2)

试题分析:(1)证明:
≥2时,由
于是
整理得×≥2),
所以数列{}是首项及公比均为的等比数列。 6分
(2)由(1)得×
于是


点评:中档题,本题具有较强的综合性,本解答从确定通项公式入手,认识到数列的特征,利用“裂项相消法”达到求和目的。“分组求和法”“裂项相消法”“错位相减法”是高考常常考到数列求和方法。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知点是平面直角坐标系上的三点,且成等差数列,公差为
(1)若坐标为,点在直线上时,求点的坐标;
(2)已知圆的方程是,过点的直线交圆于两点,
是圆上另外一点,求实数的取值范围;
(3)若都在抛物线上,点的横坐标为,求证:线段的垂直平分线与轴的交点为一定点,并求该定点的坐标.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

对任意都有
(Ⅰ)求的值.
(Ⅱ)数列满足:=+,数列是等差数列吗?请给予证明;
(Ⅲ)令试比较的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若数列是等差数列,则数列= 也是等差数列,类比上述性质,若数列是等比数列,且, ,则 ____________也是等比数列.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知等差数列的公差为2,若成等比数列, 则=(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知是单调递增的等差数列,首项,前项和为,数列是等比数列,首项
(1)求的通项公式.
(2)设,数列的前项和为,求证:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设等差数列的首项为1,其前n项和为是公比为正整数的等比数列,其首项为3,前n项和为. 若.
(1)求的通项公式;(7分)
(2)求数列的前n项和.(5分)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)的图象经过点(1,λ),且对任意x∈R,
都有f(x+1)=f(x)+2.数列{an}满足
(1)当x为正整数时,求f(n)的表达式;(2)设λ=3,求a1+a2+a3+…+a2n
(3)若对任意n∈N*,总有anan+1<an+1an+2,求实数λ的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

1202年,意大利数学家斐波那契在他的书中给出了一个关于兔子繁殖的递推关系:),其中表示第个月的兔子的总对数,,则的值为(   )
A.13B.21C.34D.55

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