A. | 奇函数 | B. | 偶函数 | ||
C. | 奇函数且为偶函数 | D. | 非奇非偶函数 |
分析 利用a⊕b=$\sqrt{{a}^{2}{-b}^{2}}$,a?b=b-a,可得:函数f(x)=$-\frac{\sqrt{4-{x}^{2}}}{x}$,求出函数的定义域,再利用函数的奇偶性的定义判定即可.
解答 解:∵a⊕b=$\sqrt{{a}^{2}{-b}^{2}}$,a?b=b-a,
∴函数f(x)=$\frac{2⊕x}{(x?2)-2}$=$\frac{\sqrt{{2}^{2}-{x}^{2}}}{2-x-2}$=$-\frac{\sqrt{4-{x}^{2}}}{x}$,
其函数的定义域为:$\left\{\begin{array}{l}{4-{x}^{2}≥0}\\{x≠0}\end{array}\right.$,解得x∈[-2,0)∪(0,2],关于原点对称.
且?x∈[-2,0)∪(0,2],则f(-x)=-$\frac{\sqrt{4-(-x)^{2}}}{-x}$=-$(-\frac{\sqrt{4-{x}^{2}}}{x})$=-f(x),
∴函数f(x)是奇函数.
故选:A.
点评 本题考查了新定义运算性质、函数的定义域、函数的奇偶性的定义,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0<ω<$\frac{1}{3}$ | B. | 0<ω<$\frac{1}{2}$ | C. | 0<ω<$\frac{7}{12}$ | D. | 0<ω<$\frac{12}{13}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-1,0) | B. | (0,1) | C. | (1,2) | D. | (2,3) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源:2016-2017学年北京昌平临川育人学校等高一上月考一数学试卷(解析版) 题型:选择题
给出下列说法:
①不等于2的所有偶数可以组成一个集合;
②高一年级的所有高个子同学可以组成一个集合;
③{1,2,3,}与{2,3,1}是不同的集合;
④2016年里约奥约会比赛项目可以组成一个集合.
其中正确的个数是:
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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