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如图,四棱锥中,底面为矩形,底面,点M在侧棱上,=60°

(I)证明:M在侧棱的中点

(II)求二面角的大小。

(I)解法一:作于N,作于E,

连ME、NB,则,

,则,

中,

中由

解得,从而 M为侧棱的中点M.

解法二:过的平行线.

解法三:利用向量处理. 详细可见09年高考参考答案.

(II)分析一:利用三垂线定理求解。在新教材中弱化了三垂线定理。这两年高考中求二面角也基本上不用三垂线定理的方法求作二面角。

,作,作,则,,面,即为所求二面角的补角.

分析二:利用二面角的定义。在等边三角形中过点于点,则点为AM的中点,取SA的中点G,连GF,易证,则即为所求二面角.

分析三:利用空间向量求。在两个半平面内分别与交线AM垂直的两个向量的夹角即可。

另外:利用射影面积或利用等体积法求点到面的距离等等,这些方法也能奏效。

总之在目前,立体几何中的两种主要的处理方法:传统方法与向量的方法仍处于各自半壁江山的状况。命题人在这里一定会照顾双方的利益。

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如图,四棱锥中,底面ABCD是菱形,SA=SD=
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AD=2
3
,且S-AD-B大小为120°,∠DAB=60°.
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如图,四棱锥中,底面为平行四边形,⊥底面.①证明:平面平面; ②若二面角,求与平面所成角的正弦值.

 

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如图,四棱锥中,底面为平行四边形,⊥底面.

(1)证明:平面平面

(2)若二面角,求与平面所成角的正弦值。

 

 

 

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(本小题满分12分)如图,四棱锥中,底面为平行四边形,,底面.

(1)证明:;

(2)若求二面角的余弦值.

 

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如图,四棱锥中,底面为平行四边形,⊥底面.

(1)证明:平面平面

(2)若二面角,求与平面所成角的正弦值。

 

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