精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知a、b、c是△ABC三边长,关于x的方程ax2-2
c2-b2
x-b=0(a>c>b)
的两根之差的平方等于4,△ABC的面积S=10
3
,c=7

(I)求∠C;
(II)求a、b的值.
分析:(I)设出方程的两个根,利用韦达定理求出两根之和,两根之积,根据两根之差的平方等于4,利用完全平方公式化简后,把两根之和和两根之积代入即可得到关于a和b的关系式,然后利用余弦定理表示出cosC,把求得的关系式代入即可求出cosC的值,然后根据C的范围和特殊角的三角函数值即可求出C的度数;
(II)根据三角形的面积公式及sinC的值表示出面积S,让S等于10
3
得到ab的值记作①,根据余弦定理表示出一个关系式,把及c的值和cosC的值代入即可求出a+b的值记作②,联立①②即可求出a与b的值.
解答:解:(I)设x1,x2为方程ax2-2
c2-b2
x-b=0
的两根.
x1+x2=
2
c2-b2
a
x1x2=
-b
a

(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2=
4(c2-b2)
a2
+
4b
a
=4

∴a2+b2-c2=ab.
cosC=
a2+b2-c2
2ab

cosC=
1
2

∴∠C=60°;
(II)由S=
1
2
absinC=10
3
,∴ab=40.①
由余弦定理c2=a2+b2-2abcosC,
即c2=(a+b)2-2ab(1+cos60°),
72=(a+b)2-2×40×(1+
1
2
)

∴a+b=13.②
由①、②,得a=8,b=5.
点评:此题考查学生灵活运用余弦定理、三角形的面积公式及韦达定理化简求值,是一道综合题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

3、已知a,b,c是三条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,下列命题中正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知A、B、C是直线l上的三点,向量
OA
OB
OC
满足
OA
-(y+1-lnx)
OB
+
1-x
ax
OC
=
o
,(O不在直线l上a>0)
(1)求y=f(x)的表达式;
(2)若函数f(x)在[1,∞]上为增函数,求a的范围;
(3)当a=1时,求证lnn>
1
2
+
1
3
+
1
4
+…+
1
n
,对n≥2的正整数n成立.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b,c是直角三角形的三边,其中c为斜边,若实数M使不等式
1
a
+
1
b
+
1
c
M
a+b+c
恒成立,则实数M的最大值是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知A、B、C是锐角△ABC的三个内角,内量p=(1+sinA,1+cosA),q=(1+sinB,-1-cosB),则p与q的夹角是


  1. A.
    锐角
  2. B.
    钝角
  3. C.
    直角
  4. D.
    不确定

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:0119 期末题 题型:单选题

已知a、b、c是直线,α、β是平面,给出下列五种说法:
①若a⊥b,b⊥c,则a∥c;   ②若a∥b,b⊥c,则a⊥c;
③若a∥β,bβ,则a∥b; ④若a与b异面,且a∥β,则b与β相交;
⑤若a∥c,α∥β,a⊥α,则c⊥β。
其中正确说法的个数是

[     ]

A.4
B.3
C.2
D.1

查看答案和解析>>

同步练习册答案