【题目】数列的前项和为,且是和的等差中项,等差数列满足,.
(1)求数列、的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,证明:.
【答案】(1),;(2)证明过程详见解析.
【解析】
试题分析:本题主要考查等差数列与等比数列的概念、通项公式、前项和公式、数列求和等基础知识,考查运算能力、推理论证能力.第一问,先利用是和的等差中项,得到,由求,注意的情况,不要漏掉,会得到为等比数列,利用等比数列的通项公式,求和公式直接写出和,再利用已知求出,写出等差数列的通项公式;第二问,先化简表达式,利用裂项相消法求和求,利用放缩法比较与的大小,作差法判断数列的单调性,因为数列为递增数列,所以最小值为,即,所以.
试题解析:(1)∵是和的等差中项,∴
当时,,∴
当时,,
∴ ,即 3分
∴数列是以为首项,为公比的等比数列,
∴, 5分
设的公差为,,,∴
∴ 6分
(2) 7分
∴ 9分
∵,∴ 10分
∴数列是一个递增数列 ∴.
综上所述, . 12分
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(, 为参数),在以为极点, 轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线是圆心在极轴上,且经过极点的圆.已知曲线上的点对应的参数,射线与曲线交于点.
(Ⅰ)求曲线的直角坐标方程;
(Ⅱ)若点, 在曲线上,求的值.
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【题目】若函数f(x)=kax﹣a﹣x(a>0且a≠1)在(﹣∞,+∞)上既是奇函数又是增函数,则函数g(x)=loga(x+k)的图象是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】某校从高一年级学生中随机抽取40名中学生,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段: , ,…, ,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求图中实数的值;
(2)若该校高一年级共有640人,试估计该校高一年级期中考试数学成绩不低于60分的人数;
(3)若从数学成绩在与两个分数段内的学生中随机选取2名学生,求这2名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率.
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【题目】经国务院批复同意,郑州成功入围国家中心城市,某校学生团针对“郑州的发展环境”对20名学生进行问卷调查打分(满分100分),得到如图1所示茎叶图.
(1)分别计算男生女生打分的平均分,并用数学特征评价男女生打分的数据分布情况;
(2)如图2按照打分区间绘制的直方图中,求最高矩形的高;
(3)从打分在70分以下(不含70分)的同学中抽取3人,求有女生被抽中的概率.
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【题目】如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M、N分别为棱C1D1、C1C的中点,有以下四个结论:
①直线AM与CC1是相交直线;
②直线AM与BN是平行直线;
③直线BN与MB1是异面直线;
④直线AM与DD1是异面直线.
其中正确的结论为 (注:把你认为正确的结论的序号都填上).
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【题目】设函数f(x)= , 若对任意给定的t∈(1,+∞),都存在唯一的x∈R,满足f(f(x))=2at2+at,则正实数a的最小值是( )
A.1
B.
C.
D.
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