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若-1<a<0,试比较3a,a3,a 
1
3
的大小.
考点:不等式比较大小
专题:不等式的解法及应用
分析:利用指数函数的图象与性质可得3a>0,利用幂函数的图象与性质可得0>a 
1
3
>a3.即可得出.
解答: 解:∵-1<a<0,∴3a>0,
画出幂函数y=x3与y=x
1
3
的图象:
当-1<a<0时,可得0>a 
1
3
>a3
∴3a>a 
1
3
>a3
点评:本题考查了指数函数与幂函数的图象与性质,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=1+2
3
sinxcosx-2
3
sin2x,x∈R.
(1)求函数f(x)的单调增区间;
(2)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,已知a=3,b=
3
,f(A)=1,求角C.

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已知f(x)是定义在R上的奇函数,f(x)=g(x)-x2,若g(2)=5,则g(-2)的值为
 

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sinαcosα<0,cosα-sinα<0,则α在第
 
象限.

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在平行四边形ABCD中,
AB
=
a
AD
=
b
AN
=3
NC
,M为BC的中点,则
MN
=
 
a
b
表示)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=f(x)的定义域为[1,2],值域为[3,4],若关于x的不等式f(x)≥a在[1,2]上有解,则实数a的取值范围是
 

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一个扇形的弧长与面积的数值都是4,这个扇形的中心角的弧度数为(  )
A、4B、2C、3D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an},{bn}满足bn=log2an,n∈N*,其中{bn}是等差数列,且a5•a16=
1
2
,则b1+b2+b3+…+b20=(  )
A、-10
B、log210
C、-5
D、log25

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的奇函数,若对于x≥0,都有f(x+2)=f(x),且当x∈[0,2)时,f(x)=log2(x+1),则f(-2015)+f(2014)的值为(  )
A、2B、1C、-1D、-2

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