【题目】对于函数,若在定义域内存在实数,满足,则称为“局部奇函数”
(1)已知二次函数(且),试判断是否为“局部奇函数”,并说明理由;
(2)若是定义在区间上的“局部奇函数”,求实数的取值范围;
(3)若为定义域为上的“局部奇函数”,求实数的取值范围;
【答案】(1)详见解析;(2);(3).
【解析】
试题分析:(1)根据条件中局部奇函数的定义,只需判断方程是否有解即可下结论;(2)
根据局部奇函数的定义,参变分离后可得到关于的函数关系式,即可求解;(3)根据局部奇函数的定
义,可得到,满足的式子,换元后可将问题等价转化为二次函数的零点分布,即可求解.
试题解析:(1)由题意得:,当或时,
成立,∴是“局部奇函数”;(2)由题意得:
∵,∴在有解,∴,,
令,则,设,在单调递减,在单调递增,
∴ ,∴;(3)由定义得:∵,
∴,即有解,
设,∴方程等价于在时有解,
设,对称轴,
①若,则,即,∴,
此时,②若时,则,即,此时,
综上得:,即实数的取值范围是.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知椭圆(a>b>0)的离心率,过点和的直线与原点的距离为.
(1)求椭圆的方程.
(2)已知定点,若直线与椭圆交于C、D两点.问:是否存在k的值,使以CD为直径的圆过E点?请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是边长为8的菱形,∠BAD=,若PA=PD=5,平面PAD⊥平面ABCD.
(1)求四棱锥P﹣ABCD的体积;
(2)求证:AD⊥PB.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(本题满分12分)甲、乙两位学生参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:
甲 82 81 79 78 95 88 93 84
乙 92 95 80 75 83 80 90 85
(1)用茎叶图表示这两组数据;
(2)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度(在平均数、方差或标准差中选两个)分析,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由
参考公式:
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(2016·重庆高二检测)如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱垂直底面,∠ACB=90°,AC=BC=AA1,D是棱AA1的中点.
(1)证明:平面BDC1⊥平面BDC.
(2)平面BDC1分此棱柱为两部分,求这两部分体积的比.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形ABCD为菱形,G为AC与BD的交点,BE⊥平面ABCD,
(1)证明:平面AEC⊥平面BED.
(2)若∠ABC=120°,AE⊥EC,三棱锥E-ACD的体积为,求该三棱锥的侧面积.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com