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若向量
a
=(2,1),
b
=(-1,1)则向量
a
+
b
a
-
b
的夹角的余弦值为
 
考点:平面向量数量积的运算
专题:平面向量及应用
分析:由条件求得向量
a
+
b
 和
a
-
b
的坐标,设向量
a
+
b
a
-
b
的夹角为θ,则由cosθ=
(
a
+
b
)•(
a
-
b
)
|
a
+
b
|•|
a
-
b
|
,计算求得结果.
解答: 解:∵向量
a
=(2,1),
b
=(-1,1),则向量
a
+
b
=(1,2),
a
-
b
=(3,0),设向量
a
+
b
a
-
b
的夹角为θ,
则cosθ=
(
a
+
b
)•(
a
-
b
)
|
a
+
b
|•|
a
-
b
|
=
3
5
•3
=
5
5

故答案为:
5
5
点评:本题主要考查用两个向量的数量积表示两个向量的夹角,两个向量坐标形式的运算,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

过椭圆C:
y2
9
+
x2
4
=1
上一动点P(x0,y0 ),x0y0≠0,引圆O:x2+y2=4的两条切线PA、PB,A、B为切点,
(1)如果P点坐标为(-1,
3
3
2
)
,求直线AB的方程;
(2)两条切线PA、PB是否可能互相垂直?若能垂直,求出点P的坐标;若不可能垂直,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在极坐标系中,已知点A(2,
π
2
),B(2,π),点M是圆ρ=2cosθ上任意一点,则点M到直线AB的距离的最小值为(  )
A、
2
B、
3
2
2
-1
C、
3
2
2
D、
3
2
2
+1

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
2
1-x(1-x)
的最大值是(  )
A、
8
5
B、
5
8
C、
3
8
D、
8
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)为奇函数,且对任意x,y∈R都有f(x)-f(y)=f(x-y),当x<0时f(x)>0,f(1)=-5,求f(x)在[-2,2]上的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)数列{an}满足Sn=2n-an(n∈N*).计算a1,a2,a3,a4,并由此猜想通项公式an
(2)用分析法证明:若a>0,则
a2+
1
a2
-
2
≥a+
1
a
-2.

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科目:高中数学 来源: 题型:

规定:若函数f(x)的图象经过某种变换后所得图象对应函数的值域与f(x)的值域相同,则称这种变换是f(x)的T变换,下面给出四个函数及其对应的变换,其中不属于f(x)的T变换的是(  )
A、f(x)=(x-2)2:将函数f(x)的图象关于直线x=3对称
B、f(x)=2x-3-4:将函数f(x)的图象关于x轴对称
C、f(x)=2x-4:将函数f(x)的图象关于直线y=x对称
D、f(x)=sin(2+
π
3
):将函数f(x)的图象关于点(-
π
6
,0)对称

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科目:高中数学 来源: 题型:

C
5
12
+
C
6
12
等于(  )
A、
C
5
13
B、
C
6
13
C、
A
11
13
D、
A
7
12

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l1和l2的夹角的平分线为y=x,如果l1的方程是x+2y+3=0,那么l2的方程为(  )
A、x-2y+3=0
B、2x+y+3=0
C、2x-y+3=0
D、x+2y-3=0

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