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曲线f(x)=x+lnx在点(1,1)处的切线方程是
y=2x-1
y=2x-1
分析:求出曲线的导函数,把x=1代入即可得到切线的斜率,然后根据(1,1)和斜率写出切线的方程即可.
解答:解:由函数y=x+lnx知y′=1+
1
x

把x=1代入y′得到切线的斜率k=1+1=2
则切线方程为:y-1=2(x-1),即y=2x-1.
故答案为:y=2x-1
点评:本题主要考查了学生会根据曲线的导函数求切线的斜率,从而利用切点和斜率写出切线的方程,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知曲线f(x)=
x-1
在点A(2,1)处的切线为直线l
(1)求切线l的方程;
(2)求切线l,x轴及曲线所围成的封闭图形的面积S.

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科目:高中数学 来源: 题型:

[选做题]本题包括A、B、C、D共4小题,请从这4小题中选做2小题,每小题10分,共20分.
A.如图,AD是∠BAD的角平分线,⊙O过点A且与BC边相切于点D,与AB,AC分别交于E、F两点.求证:EF∥BC.
B.已知M=
.
1-2
3-7
.
,求M-1
C.已知直线l的极坐标方程为θ=
π
4
(ρ∈R),它与曲线C
x=1+2cosα
y=2+2sinα
(α为参数)相较于A、B两点,求AB的长.
D.设函数f(x)=|x-2|+|x+2|,若不等式|a+b|-|4a-b|≤|a|,f(x)对任意a,b∈R,且a≠0恒成立,求实数x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•顺义区二模)对于定义域分别为M,N的函数y=f(x),y=g(x),规定:
函数h(x)=
f(x)•g(x),当x∈M且x∈N
f(x),当x∈M且x∉N
g(x),当x∉M且x∈N

(1)若函数f(x)=
1
x+1
,g(x)=x2+2x+2,x∈R
,求函数h(x)的取值集合;
(2)若f(x)=1,g(x)=x2+2x+2,设bn为曲线y=h(x)在点(an,h(an))处切线的斜率;而{an}是等差数列,公差为1(n∈N*),点P1为直线l:2x-y+2=0与x轴的交点,点Pn的坐标为(an,bn).求证:
1
|P1P2|2
+
1
|P1P3|2
+…+
1
|P1Pn|2
2
5

(3)若g(x)=f(x+α),其中α是常数,且α∈[0,2π],请问,是否存在一个定义域为R的函数y=f(x)及一个α的值,使得h(x)=cosx,若存在请写出一个f(x)的解析式及一个α的值,若不存在请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•乐山二模)设函数f(x)=ax3-2bx2+cx+4d(a,b,c,d∈R)的图象关于原点对称,且x=1时,f(x)取得极小值-
23

(1)求函数f(x)的解析式;
(2)当x∈[-1,1]时,函数f(x)的图象上是否存在两点,使得过此两点处的切线相互垂直?试说明你的结论;
(3)设f(x)表示的曲线为G,过点(1,-10)作曲线G的切线l,求l的方程.

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科目:高中数学 来源:2010年福建省福州三中高考数学模拟试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=lnx-ax.
(Ⅰ)求函数f(x)的极值,
(Ⅱ)已知过点P(1,f(1)),Q(e,f(e))的直线为l,则必存在x∈(1,e),使曲线y=f(x)在点(x,f(x))处的切线与直线l平行,求x的值,
(Ⅲ)已知函数g(x)图象在[0,1]上连续不断,且函数g(x)的导函数g'(x)在区间(0,1)内单调递减,若g(1)=0,试用上述结论证明:对于任意x∈(0,1),恒有g(x)>g(0)(1-x)成立.

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