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    过点（1，0）且与直线x-2y-2=0垂直的直线方程为（　　）
    A、2x-y+2=0
    B、2x-y-2=0
    C、2x+y+2=0
    D、2x+y-2=0
    考点：直线的一般式方程与直线的垂直关系
    专题：直线与圆
    分析：设与直线x-2y-2=0垂直的直线方程为2x+y+m=0，把（1，0）代入2x+y+m=0，解得m即可．
    解答： 解：设与直线x-2y-2=0垂直的直线方程为2x+y+m=0，
    把（1，0）代入2x+y+m=0，可得2+m=0，解得m=-2．
    所求直线方程为：2x+y-2=0．
    故选：D．
    点评：本题考查了相互垂直的直线斜率之间的关系，属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    执行如图程序在平面直角坐标系上打印一系列点，则打出的点在圆x2+y2=10内的个数是（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知偶函数f（x）对任意x∈R都有f（x+3）=-
    1
    f(x)
    ，且当x∈[-3，-2]时，f（x）=4x，则f（2015）=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    将函数f（x）=sin（2x+φ）（|φ|＜
    π
    2
    ）的图象向左平移
    π
    6
    个单位后的图形关于原点对称，则函数f（x）在[0，
    π
    2
    ]上的最小值为（　　）
    A、
    		3
    2
    B、
    1
    2
    C、-
    1
    2
    D、-
    		3
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    甲、乙两名同学在5次体能测试中的成绩的茎叶图如图所示，设
    .
    x1
    ，
    .
    x2
    分别表示甲、乙两名同学测试成绩的平均数，s1，s2分别表示甲、乙两名同学测试成绩的标准差，则有（　　）
    A、
    .
    x1
    =
    .
    x2
    ，s1＜s2
    B、
    .
    x1
    =
    .
    x2
    ，s1＞s2
    C、
    .
    x1
    ＞
    .
    x2
    ，s1＞s2
    D、
    .
    x1
    =
    .
    x2
    ，s1=s2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且2asinA=（2sinB-sinC）b+（2sinC-sinB）c．
    （Ⅰ）求角A的大小；
    （Ⅱ）若sinB+sinC=
    		3
    ，判断△ABC的形状．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设A、B、C是三角形的三个内角，下列关系恒成立的是（　　）
    A、sin（A+B）=sinC
    B、cos（A+B）=cosC
    C、tan（A+B）=tanC
    D、sin
    A+B
    2
    =sin
    C
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    定义在区间（0，+∞）上的函数f（x）若满足：（1）f（x）不恒为零；（2）对任意实数x，p，都有f（xp）=pf（x），我们就称f（x）为“降幂函数”
    （1）判断y=log2x是否为“降幂函数”，并说明理由；
    （2）若函数f（x）为“降幂函数”，证明：f（m•n）=f（n）+f（m）；
    （3）若函数f（x）为“降幂函数”，且在（0，+∞）上单调递增，f（2）=1，f（x）满足f（m
    		1+sin2θ
    +2sinθ•sin（θ+
    π
    3
    ）+cos2θ）-f（m）＞1对一切θ∈[0，
    π
    2
    ]上恒成立，求m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		x-1
    +
    		3-x
    的定义域为（　　）
    A、（1，3）
    B、[1，3]
    C、（-∞，1）∪（3，+∞）
    D、（1，0）∪（0，+∞）

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