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现有标号为1、2、3、4的四张卡片和标号为1、2的两个盒子,将所有的卡片放入盒子中,使得每个盒子都有卡片;那么盒子内的卡片数都不小于该盒子标号的概率是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式
A
分析:根据题意,可得1号盒子至少放一个,最多放2个小球,即分两种情况讨论,分别求出其不同的放球方法数目,相加可得不同的放球方法数,最后根据古典概型及其概率计算公式即可得出答案.
解答:根据题意,每个盒子里的球的个数不小于该盒子的编号,
分析可得,可得1号盒子至少放一个,最多放2个小球,分情况讨论:
①1号盒子中放1个球,其余3个放入2号盒子,有C41=4种方法;
②1号盒子中放2个球,其余2个放入2号盒子,有C42=6种方法;
则不同的放球方法有10种,
又将所有的卡片放入盒子中,使得每个盒子都有卡片的方法总数是24-2=14,
∴所求概率p=
故选A.
点评:本题考查组合数的运用,古典概型及其概率计算公式.注意挖掘题目中的隐含条件,全面考虑.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

箱中装有标号为1,2,3,4,5,6且大小相同的6个球,从箱中一次摸出两个球,记下号码并放回,如果两球号码之积是4的倍数,则获奖,现有4人参与摸奖,恰好有3人获奖的概率是(  )
A、
8
81
B、
4
81
C、
96
625
D、
4
625

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科目:高中数学 来源: 题型:

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年山东省高三高考模拟卷(二)理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

箱中装有标号为1,2,3,4,5,6且大小相同的6个球,从箱中一次摸出两个球,记下号码并放回,如果两球号码之积是4的倍数,则获奖.现有4人参与摸奖,恰好有3人获奖的概率是

A.            B.             C.            D.

 

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科目:高中数学 来源:2011年山东省潍坊市高考模拟数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

箱中装有标号为1,2,3,4,5,6且大小相同的6个球,从箱中一次摸出两个球,记下号码并放回,如果两球号码之积是4的倍数,则获奖,现有4人参与摸奖,恰好有3人获奖的概率是( )
A.
B.
C.
D.

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