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已知函数f(x)=x2(ax+b),(a,b∈R)在x=2时有极值,其图象在点(1,f(1))处的切线与直线3x+y=0平行.
(1)求a、b的值和函数f(x)的单调区间;
(2)若当x∈[1,4]时,方程f(x)-t=0恰有一实根,试确定t的取值范围.

解:(1)因为函数f(x)=x2(ax+b)在x=2处取得极值,
所以 f'(2)=12a+4b=0①,
由图象在点(1,f(1))处的切线与直线3x+y=0平行,
则 f'(1)=3a+2b=-3②,
联立①②解得 a=1,b=-3,
代入f(x),得 f(x)=x3-3x2,此函数的定义域为(-∞,∞),
f'(x)=3x2-6x,
令f'(x)>0,得x<0或x>2,令f′(x)<0,得0<x<2,
所以函数f(x)在区间(-∞,0]和[2,∞)上是单调递增的;在区间(0,2)上是单调递减的;
(2)由(1)知:f(x)在[1,2]上单调递减,在[2,4]上单调递增,
当x=2时f(x)取得极小值,也即最小值为f(2)=8-12=-4,f(1)=1-3=-2,f(4)=64-48=16.
作出y=f(x)(1≤x≤4)的草图如下图所示:

方程f(x)-t=0恰有一实根,即y=f(x)与y=t的图象只有一个交点,
由图象知:-2<t≤16或t=-4.
故实数t的取值范围为:-2<t≤16或t=-4.
分析:(1)由f(x)在x=2处有极值,得 f'(2)=0,由图象在点(1,f(1))处的切线与直线3x+y=0平行,得f'(1)=-3,联立方程组解出即可;
(2)借助(1)问结论作出f(x)在[1,4]上的草图,则方程f(x)-t=0恰有一实根即为y=f(x)与y=t的图象只有一个交点,由图象即可求得范围.
点评:本题考查利用导数研究函数的极值、单调性及方程根的个数问题,考查数形结合思想,考查学生分析解决问题的能力,属中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式是(  )
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•深圳一模)已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:深圳一模 题型:解答题

已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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