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【题目】7人站成一排.(写出必要的过程,结果用数字作答)

(1)甲、乙两人相邻的排法有多少种?

(2)甲、乙两人不相邻的排法有多少种?

(3)甲、乙、丙三人两两不相邻的排法有多少种?

(4)甲、乙、丙三人至多两人不相邻的排法有多少种?

【答案】(1)1440(2)3600(3)1440(4)4320

【解析】试题分析:本题主要考查排列问题中的特殊解题方法,解决“相邻”问题用“捆绑法”,利用整体思想,解题的思路是先整体、再局部;解决“不相邻”问题用“插空法”,也就是先排可以相邻的元素,再将要求不相邻的元素插入空中;用“间接法”解题,先不用考虑限制条件,计算出排列的总数,再减去不符合要求的排列数.

试题解析:(1)(捆绑法)将甲、乙两人“捆绑”为一个元素,与其余5人全排列,共有种排法,甲、乙两人可交换位置,有种排法,故共有(种)排法.

(2)方法一(间接法)7人任意排列,有种排法,甲、乙两人相邻的排法有种,故甲、乙不相邻的排法有(种).

方法二(插空法)将其余5人全排列,有种排法,5人之间及两端共有6个位置,任选2个排甲、乙两人,有种排法,故共有(种)排法.

(3)(插空法)将其余4人拍好,有种排法,将甲、乙、丙插入5个空中,有种排法.故共有(种)排法.

(4)(间接法).

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环境温度

1

2

3

4

5

6

7

活性指标

(Ⅰ)由表中数据判断关于的关系较符合还是,并求关于的回归方程(取整数);

(Ⅱ)根据(Ⅰ)中的结果分析:若要求该种微生物的活性指标不能低于,则环境温度应不得高于多少

附:

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(1)写出列联表:判断是否有的把握认为猜对歌曲名称与否与年龄有关?

说明你的理由.(下面的临界值表供参考)

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(参考公式其中

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