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    在△中，内角的对边分别为。若，则=
    A．B．C．D．
    B

    试题分析：由和正弦定理得：。因，故。又，故。选B。
    点评：三角形中求角、求边问题，常常利用正弦定理及余弦定理加以转化。求角时，应特别注意角的范围。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在相距千米的、两点处测量目标，若，则、两点之间的距离是
    A．４千米B．千米C．千米D．２千米

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分12分)
    在△ABC中，角A、B、C的对边分别为、、，且满足．
    （1）求角B的大小；

    20070316

     
    （2）设，求的最小值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在中，内角的对边分别为．已知．
    （Ⅰ）求的值； （Ⅱ）若为钝角，，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    在中，分别为内角的对边，且.
    (1)求的大小；
    (2)若，试判断的形状；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在△ABC中，A、B、C所对的边分别为a、b、c，若A=600，B=450，且=，则=      .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC中，若、，其面积等于，则角C为 (       )
    A．45°B．135°C．45°或135°D．120°

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列已知△ABC的两边及其中一边对角的条件中，正确的是（    ）
    A．有两解B．有一解
    C．无解D．有一解

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本题分12分）
    在中，角的对边分别为，，
    （Ⅰ）求的值；（Ⅱ）若，求的值.

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