2014年3月,为了调查教师对第十二届全国人民代表大会二次会议的了解程度,安庆市拟采用分层抽样的方法从三所不同的中学抽取60名教师进行调查.已知
学校中分别有180,270,90名教师,则从
学校中应抽取的人数为( ).
A.10 | B.12 | C.18 | D.24 |
科目:高中数学 来源: 题型:单选题
为研究变量和
的线性相关性,甲、乙二人分别作了研究,利用线性回归方法得到回归直线方程
和
,两人计算知
相同,
也相同,下列正确的是( )
A.![]() ![]() | B.![]() ![]() |
C.![]() ![]() ![]() | D.无法判断![]() ![]() |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
已知方程y=bx+a是两个具有线性相关关系的变量的一组数据(x1,y1),(x2,y2),…,(x10,y10)的回归方程,则“,
”是“(x0,y0)满足线性回归方程y=bx+a”的( )
A.充分不必要条件 | B.必要不充分条件 |
C.充要条件 | D.既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
某学校为调查高三年级的240名学生完成课后作业所需时间,采取了两种抽样调查的方式:第一种由学生会的同学随机抽取24名同学进行调查;第二种由教务处对高三年级的学生进行编号,从001到240,抽取学号最后一位为3的同学进行调查,则这两种抽样方法依次为 ( )
A.分层抽样,简单随机抽样 | B.简单随机抽样,分层抽样 |
C.分层抽样,系统抽样 | D.简单随机抽样,系统抽样 |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
下列说法中,正确的是( ).
A.数据5,4,4,3,5,2的众数是4 |
B.一组数据的标准差是这组数据的方差的平方 |
C.数据2,3,4,5的标准差是数据4,6,8,10的标准差的一半 |
D.频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频数 |
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某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意见,打算从高一年级2 012名学生中抽取50名进行调查,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2 012人中剔除12人,剩下2 000人再按系统抽样的方法进行,则每人入选的机会( )
A.不全相等 | B.都相等 | C.均不相等 | D.无法确定 |
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以下茎叶图记录了甲.乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分)
甲组 | | 乙组 | |||
| 9 | 0 | 9 | | |
![]() | 2 | 1 | 5 | ![]() | 8 |
7 | 4 | 2 | 4 | | |
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有下列关系:
①人的年龄与他(她)拥有的财富之间的关系;
②曲线上的点与该点的坐标之间的关系;
③苹果的产量与气候之间的关系;
④森林中的同一种树木,其横断面直径与高度之间的关系,
其中有相关关系的是( )
A.①②③ | B.①② | C.②③ | D.①③④ |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
为选拔运动员参加比赛,测得7名选手的身高(单位:cm)分布茎叶图为
记录的平均身高为177cm,有一名候选人的身高记录不清楚,其末位数字记为x,那么x的值为( )
A.5 | B.6 | C.7 | D.8 |
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