【题目】已知函数
(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)证明当时,关于的不等式恒成立;
【答案】(1)见解析;(2)见解析.
【解析】试题分析:(1)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间即可;(2)令,求出函数的导数,得到函数的单调区间,求出函数的最大值,从而证出结论即可;
解析:
(1),
由f'(x)<0,得2x2﹣x﹣1>0.又x>0,所以x>1,
所以f(x)的单调递减区间为(1,+∞),函数f(x)的单增区间为(0,1).
(2)令,
所以,
因为a≥2,所以,
令g'(x)=0,得,所以当,当时,g'(x)<0,
因此函数g(x)在是增函数,在是减函数,
故函数g(x)的最大值为,
令,因为,又因为h(a)在a∈(0,+∞)是减函数,
所以当a≥2时,h(a)<0,即对于任意正数x总有g(x)<0,
所以关于x的不等式恒成立.
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【题目】如图1所示,在边长为12的正方形AA'A1'A1中,BB1∥CC1∥AA1,且AB=3,BC=4,AA1'分别交BB1,CC1于点P,Q,将该正方形沿BB1、CC1折叠,使得A'A1'与AA1重合,构成如图2所示的三棱柱ABC﹣A1B1C1.
(1)求三棱锥P﹣ABC与三棱锥Q﹣PAC的体积之和;
(2)求直线AQ与平面BCC1B1所成角的正弦值;
(3)求三棱锥Q﹣ABC的外接球半径r.
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【题目】如图,在三棱锥V-ABC中,平面VAB平面ABC, VAB为等边三角形,ACBC且AC=BC=,O,M分别为AB,VA的中点。
(I)求证:VB//平面MOC;
(II)求证:平面MOC平面VAB;
(III)求三棱锥V-ABC的体积。
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【题目】某校高三年级实验班与普通班共1000名学生,其中实验班学生200人,普通班学生800人,现将高三一模考试数学成绩制成如图所示频数分布直方图,按成绩依次分为5组,其中第一组([0, 30)),第二组([30, 60)),第三组([60, 90)),的频数成等比数列,第一组与第五组([120, 150))的频数相等,第二组与第四组([90, 120))的频数相等。
(1)求第三组的频率;
(2)已知实验班学生成绩在第五组,在第四组,剩下的都在第三组,试估计实验班学生数学成绩的平均分;
(3)在(2)的条件下,按分层抽样的方法从第5组中抽取5人进行经验交流,再从这5人中随机抽取3人在全校师生大会上作经验报告,求抽取的3人中恰有一个普通班学生的概率。
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【题目】已知圆锥曲线的方程为.
()在所给坐标系中画出圆锥曲线.
()圆锥曲线的离心率__________.
()如果顶点在原点的抛物线与圆锥曲线有一个公共焦点,且过第一象限,则
(i)交点的坐标为__________.
(ii)抛物线的方程为__________.
(iii)在图中画出抛物线的准线.
()已知矩形各顶点都在圆锥曲线上,则矩形面积的最大值为__________.
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【题目】已知过抛物线的焦点,斜率为的直线交抛物线于两点,且.
(1)求该抛物线的方程;
(2)已知抛物线上一点,过点作抛物线的两条弦和,且,判断直线是否过定点?并说明理由.
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