【题目】某学校高三年级在开学时举行了入学检测.为了了解本年级学生寒假期间历史的学习情况,现从年级名文科生中随机抽取了名学生本次考试的历史成绩,得到他们历史分数的频率分布直方图如图.已知本次考试高三年级历史成绩分布区间为.
(1)求图中的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这名学生历史成绩的平均分,众数;(每组数据用该组的区间中点值作代表)
(3)已知该学校每年高考有%的同学历史成绩在一本线以上,用样本估计总体的方法,请你估计本次入学检测历史学科划定的一本线该为多少分?
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【题目】如图所示多面体中,AD⊥平面PDC,四边形ABCD为平行四边形,点E,F分别为AD,BP的中点,AD=3,AP=3,PC.
(1)求证:EF//平面PDC;
(2)若∠CDP=120°,求二面角E﹣CP﹣D的平面角的余弦值.
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【题目】如图1,在多边形中,四边形为等腰梯形,,,,四边形为直角梯形,,.以为折痕把等腰梯形折起,使得平面平面,如图2所示.
(1)证明:平面.
(2)求直线与平面所成角的正切值.
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【题目】如果两个方程的曲线经过若干次平移或对称变换后能够完全重合,则称这两个方程为“互为镜像方程对”,给出下列四对方程:
①与②与
③与④与
则“互为镜像方程对”的是( )
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
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【题目】已知椭圆的离心率为,短轴的一个端点到右焦点的距离为2.
(1)求椭圆的方程;
(2)设分别为椭圆的左、右顶点,如图,过点分别作直线与,设直线交椭圆于另一点交椭圆于另一点,分别过和作椭圆的两条切线,且两条切线交于点,分别过和作椭圆的两条切线,且两条切线交于点.证明:点在直线上.
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【题目】直三棱柱中,,分别是 的中点,,为棱上的点.
(1)证明:;
(2)是否存在一点,使得平面与平面所成锐二面角的余弦值为?若存在,说明点的位置,若不存在,说明理由.
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