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    （本小题满分12分）
    已知数列{an}是等差数列，且
    ⑴求数列{an}的通项公式
    ⑵令，求数列{bn}的前10项和
    2n，2046

     
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    设正整数数列{an}满足：a2＝4，且对于任何
    n∈N*，有．
    （1）求a1，a3；
    （2）求数列{ an }的通项an．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    已知等差数列的各项均为正数，，前项和为为等比数列，公比；
    （1）求与；
    （2）求数列的前项和；
    （3）记对任意正整数恒成立，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    ．(本小题满分14分）
    已知等比数列的前项和= 数列的首项为，且前项和满足－=1（.）
    （1）求数列的通项公式
    （2）求数列的通项公式
    （3）若数列{前项和为，问>的最小正整数是多少？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （14分）若S是公差不为0的等差数列的前n项和，且成等比数列。
    (1)求等比数列的公比； (2)若，求的通项公式；
    （3）设，是数列的前n项和，求使得对所有都成立的最小正整数m。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分14分）设,函数．
    （Ⅰ）证明:存在唯一实数，使；
    （Ⅱ）定义数列:,,．
    （i）求证:对任意正整数n都有；
    (ii) 当时,若，
    证明:当k时，对任意都有:

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，坐标纸上的每个单元格的边长为1，
    由下往上的六个点：1,2,3,4,5,6的横纵坐标
    分别对应数列（n∈Z*）的前12项，
    如下表所示：
























    按如此规律下去，则=　 ▲   .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    数列的通项，其前项和为，则＝____★____．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    两个等差数列,的前n项和分别为,且则(      )
    A．B．C．D．

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