精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

设函数).
(1)讨论的奇偶性;
(2)当时,求的单调区间;
(3)若恒成立,求实数的取值范围.

(1)当a=0时,f(x)为偶函数;当a≠0时,f(x)为非奇非偶函数;
(2)()为减区间,[)为增区间;(3)

解析试题分析:(1)当a=0时,f(x)为偶函数;当a≠0时,f(x)为非奇非偶函数;
(2)a=1时,f(x)=x2+|x-1|=,再进行配方,利用函数的图象,确定函数的单调区间;(3)f(x)=x2+|x-a|<10对x∈(-1,3)恒成立,等价于x2-10<x-a<10-x2,分离参数可得,对x∈(-1,3)恒成立,从而可求实数a的取值范围.
试题解析:(1)若a=0时,f(x)为偶函数,若a0时,f(x)为非奇非偶函数  3分

得f(x):()为减区间,[)为增区间       7分
(3)f(x)=+|x-a|<10对恒成立,-10<x-a<10 -
   14分
考点:1.函数的单调性及单调区间;2.函数奇偶性的判断;3.函数恒成立问题

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数,且(1)判断函数的奇偶性;(2)判断上的单调性并加以证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)已知函数.
(l)求的单调区间和极值;
(2)若对任意恒成立,求实数m的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数的图象关于轴对称,且.
(1)求函数的解析式;
(2)解不等式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)是定义在[-3,3]上的奇函数,且当x∈[0,3]时,f(x)=x|x-2|

⑴在平面直角坐标系中,画出函数f(x)的图象
⑵根据图象,写出f(x)的单调增区间,同时写出函数的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数在[0,+∞)上是减函数,试比较的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数.
(1)当时,证明:函数不是奇函数;
(2)设函数是奇函数,求的值;
(3)在(2)条件下,判断并证明函数的单调性,并求不等式的解集.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知定义域为R的函数是奇函数.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)判断的单调性并证明;
(Ⅲ)若对任意的,不等式恒成立,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数.
(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)若内恒成立,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案