分析 (1)化简方程为指数函数的形式,通过幂指数相同转化为代数形式的方程求解即可.
(2)化简对数表达式,利用换元法,转化为二次方程求解即可.
解答 解:(1)8•2x=3${\;}^{{x}^{2}+3x}$
化为:2x+3=3${\;}^{{x}^{2}+3x}$=(3x)x+3,
可得x+3=0,或3x=2,
解得x=-3或x=log32.
(2)log2(2-x-1)•log${\;}_{\frac{1}{2}}$(2-x+1-2)=-2.即log2(2-x-1)•[-log2(2-x+1-2)]=-2.
log2(2-x-1)•log2(2(2-x-1))=-2.令t=log2(2-x-1),
方程化为:t(1+t)=-2,解得t=1或t=-2,
当log2(2-x-1)=1时,解得x=-log23,当log2(2-x-1)=-2时,可得2-x-1=$\frac{1}{4}$,
解得x=-log2$\frac{5}{4}$=2-log25.
点评 本题考查函数的零点与方程根的关系,考查函数与方程的思想转化思想的应用,考查计算能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | S8<S3 | B. | S8=S3 | C. | S6<S3 | D. | S6=S3 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 计算1+3+5+…+2016 | |
B. | 计算1×3×5×…×2016 | |
C. | 求方程1×3×5×…×i=2016中的i值 | |
D. | 求满足1×3×5×…×i>2016中的最小整数i |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | [0,$\frac{3}{2}$] | B. | [0,3] | C. | [-3,0] | D. | (0,3) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 8 | B. | 4 | C. | 2 | D. | 1 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com