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,则=

A.1 B.2 C.4 D.8

B

解析试题分析:根据题意,由于,则可知从内项外依次求解可知,故选B
考点:求解函数值的运算
点评:根据已知的自变量的范围,合理的选择解析式,是求值的关键,属于基础题。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数在定义域内可导,其图像如图所示.记的导函数为
,则不等式的解集为   

A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数f(x)=xcosx在区间[0,2]上的零点个数为

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

将函数的图象向左平移个单位后,得到函数的图象,则等于(   )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如果若干个函数的图象经过平移后能够重合,则称这些函数为“互为生成函数”。给出下列函数①;②;③;④ 其中“互为生成函数”的是( )

A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若函数的图象关于直线及直线对称,且时,,则  (      )

A.B.C.D.

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    则=(    )

A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下列各组函数是同一函数的是(   )
; ②
;         ④

A.①②B.①③C.③④D.①④

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若函数上既是奇函数,又是减函数,则的图象是

A.                B.                C.                 D.

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