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有甲、乙两箱产品,甲箱共装8件,其中一等品5件,二等品3件,乙箱共装4件,其中一等品3件,二等品1件.现采取分层抽样方法(层内采用不放回简单随机抽样)从甲、乙两箱中共抽取产品3件.
(1)求抽取的3件全部是一等品的概率.
(2)用δ表示抽取的3件产品为二等品的件数,求δ的分布列及数学期望.
【答案】分析:(Ⅰ)由题意根据分层抽样的意义,应该从甲箱中抽取2件产品,从乙箱中抽取1件产品,抽取的3件产品全是一等品的概率.
(Ⅱ)δ的可能取值为0,1,2,3.由题设条件分别求出P(δ=0),P(δ=1),P(δ=2),P(δ=3),由此能求出ξ的分布列和Eξ.
解答:解::(Ⅰ)由题意根据分层抽样的意义,应该从甲箱中抽取2件产品,从乙箱中抽取1件产品,
则抽取的3件产品全是一等品的概率P==
(Ⅱ)由题设知,ξ的可能取值为0,1,2,3.
P(δ=0)==,P(δ=1)=+=
P(δ=2)=+=,P(ξ=3)==
∴δ的分布列为:
δ123
P
∴Eδ=0×+1×+2×+3×=1.
点评:本题考查离散型随机变量的分布列和数学期望,考查学生的运算能力,考查学生探究研究问题的能力,解题时要认真审题,理解古典概型的特征:试验结果的有限性和每
一个试验结果出现的等可能性,体现了化归的重要思想,属于基础题.
练习册系列答案
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有甲、乙两箱产品,甲箱共装8件,其中一等品5件,二等品3件,乙箱共装4件,其中一等品3件,二等品1件.现采取分层抽样方法(层内采用不放回简单随机抽样)从甲、乙两箱中共抽取产品3件.
(1)求抽取的3件全部是一等品的概率.
(2)用δ表示抽取的3件产品为二等品的件数,求δ的分布列及数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•唐山三模)有甲、乙两箱产品,甲箱共装8件,其中一等品5件,二等品3件;乙箱共装4件,其中一等品3件,二等品1件.现采用分层抽样方法(层内采用不放回简单随机抽样)从甲、乙两箱中共抽取产品3件.
(Ⅰ)求抽取的3件产品全部是一等品的概率;
(Ⅱ)用ξ抽取的3件产品中为二等品的件数,求ξ的分布列和数学期望.

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(1)求抽取的3件全部是一等品的概率.
(2)用δ表示抽取的3件产品为二等品的件数,求δ的分布列及数学期望.

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有甲、乙两箱产品,甲箱共装8件,其中一等品5件,二等品3件;乙箱共装4件,其中一等品3件,二等品1件.现采用分层抽样方法(层内采用不放回简单随机抽样)从甲、乙两箱中共抽取产品3件.
(Ⅰ)求抽取的3件产品全部是一等品的概率;
(Ⅱ)用ξ抽取的3件产品中为二等品的件数,求ξ的分布列和数学期望.

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