【题目】已知函数有两个不同的零点.
(1)求的取值范围;
(2)记两个零点分别为,且,已知,若不等式恒成立,求的取值范围.
【答案】(1)(2)
【解析】试题分析:(Ⅰ)方程在有两个不同跟等价于函数与函数的图像在上有两个不同交点,对进行求导,通过单调性画出的草图,由与有两个交点进而得出的取值范围; (Ⅱ)分离参数得: ,从而可得恒成立;再令,从而可得不等式在上恒成立,再令,从而利用导数化恒成立问题为最值问题即可.
试题解析:(I)依题意,函数的定义域为,
所以方程在有两个不同跟等价于函数与函数的图像在上有两个不同交点.
又,即当时, ;当时, ,
所以在上单调递增,在上单调递减.
从而.
又有且只有一个零点是1,且在时, ,在时, ,
所以的草图如下:
可见,要想函数与函数在图像上有两个不同交点,只需.
(Ⅱ)由(I)可知分别为方程的两个根,即, ,
所以原式等价于.
因为, ,所以原式等价于.
又由, 作差得, ,即.
所以原式等价于.
因为,原式恒成立,即恒成立.
令,则不等式在上恒成立.
令,则,
当时,可见时, ,所以在上单调递增,又在恒成立,符合题意;
当时,可见当时, ;当时, ,
所以在时单调递增,在时单调递减.
又,所以在上不能恒小于0,不符合题意,舍去.
综上所述,若不等式恒成立,只须,又,所以.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两位学生参加某项竞赛培训,在培训期间,他们参加的5项预赛成绩的茎叶图记录如下:
(1)从甲、乙两人的成绩中各随机抽取一个,求甲的成绩比乙高的概率;
(2)现要从中选派一人参加该项竞赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪位学生参加合适?说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知, ,其中是自然常数, .
(1)当时,求的极值,并证明恒成立;
(2)是否存在实数,使的最小值为 ?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)= sinxcosx﹣cos2x+ ,(x∈R).
(1)若对任意x∈[﹣ , ],都有f(x)≥a,求a的取值范围;
(2)若先将y=f(x)的图象上每个点纵坐标不变,横坐标变为原来的2倍,然后再向左平移 个单位得到函数y=g(x)的图象,求函数y=g(x)﹣ 在区间[﹣2π,4π]内的所有零点之和.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示是一样本的频率分布直方图,则由图形中的数据,可以估计众数与中位数分别是( )
A.12.5 12.5
B.12.5 13
C.13 12.5
D.13 13
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com