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如图所示程序框图,其作用是输入空间直角坐标平面中一点,输出相应的点.若的坐标为,则间的距离为

(注:框图中的赋值符号“=”也可以写成“←”或“:=” )

A.  B.  C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示程序框图,其作用是输入空间直角坐标平面中一点P(a,b,c),输出相应的点Q(a,b,c).若P的坐标为(2,3,1),则P,Q间的距离为(  )
(注:框图中的赋值符号“=”也可以写成“←”或“:=”).
A、0
B、
2
C、
6
D、2
2

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年山西省高三下学期5月月考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示程序框图,其输出结果是,则判断框中所填的条件是(   )

A.           B.            C.            D.

 

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科目:高中数学 来源:2012届云南省高三上期中文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示程序框图,其作用是输入空间直角坐标平面中一点,输出相应的点.若的坐标为,则间的距离为(    )(注:框图中的赋值符号“=”也可以写成“←”或“:=”)

    A.        B.

    C.       D.

 

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年深圳市高三第一次调研考试数学文卷 题型:选择题

如图所示程序框图,其作用是输入空间直角坐标平面中一点,输出相应的点.若的坐标为,则间的距离为

(注:框图中的赋值符号“=”也可以写成“←”或“:=” )

A.         B.           C.          D.

 

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年深圳市高三第一次调研考试数学文卷 题型:选择题

如图所示程序框图,其作用是输入空间直角坐标平面中一点,输出相应的点.若的坐标为,则间的距离为

(注:框图中的赋值符号“=”也可以写成“←”或“:=” )

A.         B.           C.          D.

 

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