【题目】(本小题12分)已知平行四边形的三个顶点的坐标为,,.
(Ⅰ)在ABC中,求边AC中线所在直线方程;
(Ⅱ)求平行四边形的顶点D的坐标及边BC的长度;
(Ⅲ)求的面积.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)8
【解析】
试题分析:求直线方程的常用方法:(1)直接法:根据已知条件,选择恰当形式的直线方程,直接求出方程中的系数,写出直线方程.(2)待定系数法:先根据已知条件恰当设出直线的方程,再根据已知条件构造关于待定系数的方程(组)解得系数,最后代入设出的直线方程.
【提醒】求直线方程时,若不能断定直线是否具有斜率时,应对斜率存在与不存在加以讨论.在用截距式方程时,应先判断截距是否为0,若不确定,则需分类讨论.
试题解析:(1) 2分
3分
4分
设点D坐标为(x,y),由已知得M为线段BD中点,有
解得
所以D(3,8) 6分
8分
(3) 10分
11分
12分
(其它正确答案请酌情给分)
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x﹣2.
(1)求函数f(x)的最小正周期和单调增区间;
(2)当x∈[ , ]时,求函数f(x)的最大值,最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某学校的特长班有50名学生,其中有体育生20名,艺术生30名,在学校组织的一次体检中,该班所有学生进行了心率测试,心率全部介于50次/分到75次/分之间,现将数据分成五组,第一组,第二组,…,第五组,按上述分组方法得到的频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右的前三组的频率之比为.
(Ⅰ)求的值,并求这50名同学心率的平均值;
(Ⅱ)因为学习专业的原因,体育生常年进行系统的身体锻炼,艺术生则很少进行系统的身体锻炼,若从第一组和第二组的学生中随机抽取一名,该学生是体育生的概率为0.8,请将下面的列联表补充完整,并判断是否有99.5%的把握认为心率小于60次/分与常年进行系统的身体锻炼有关?说明你的理由.
参考数据:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
参考公式: ,其中
心率小于60次/分 | 心率不小于60次/分 | 合计 | |
体育生 | 20 | ||
艺术生 | 30 | ||
合计 | 50 |
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【题目】已知定义在R的奇函数满足,且时, ,下面四种说法①;②函数在[-6,-2]上是增函数;③函数关于直线对称;④若,则关于的方程在[-8,8]上所有根之和为-8,其中正确的序号__________。
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【题目】如图,已知在多面体ABCDEF中,ABCD为正方形,EF∥平面ABCD,M为FC的中点,AB=2,EF到平面ABCD的距离为2,FC=2.
(1)证明:AF∥平面MBD;
(2)若EF=1,求VF﹣MBE.
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系中,已知点,曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系,点的极坐标为,直线的极坐标方程为,且过点;过点与直线平行的直线为, 与曲线相交于两点.
(1)求曲线上的点到直线距离的最小值;
(2)求的值.
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