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    在中，如果，那么=        ．

    试题分析：因为，所以令a=2k,b=3k,c=4k，由余弦定理得，==。
    点评：简单题，根据，将a,b,c用字母k表示，应用余弦定理。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在中，角所对的边分别为，若，，，则角的大小为______________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在△ABC中，C＝60º，b＝1，△ABC的面积为，则c＝         .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在中，已知，则这个三角形解的情况是（    ）
    A．有一个解B．有两个解C．无解D．不能确定

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，cos ＝．
    （1）求cosB的值；
    （2）若，b＝2，求a和c的值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，某城市设立以城中心为圆心、公里为半径的圆形保护区，从保护区边缘起，在城中心正东方向上有一条高速公路、西南方向上有一条一级公路，现要在保护区边缘PQ弧上选择一点A作为出口，建一条连接两条公路且与圆相切的直道．已知通往一级公路的道路每公里造价为万元，通往高速公路的道路每公里造价是万元，其中为常数，设，总造价为万元．

    （1）把表示成的函数，并求出定义域；
    （2）当时，如何确定A点的位置才能使得总造价最低？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    一船以每小时15 km的速度向东航行，船在A处看到一个灯塔B在北偏东60°，行驶4 h后，船到达C处，看到这个灯塔在北偏东15°，这时船与灯塔的距离为________ km。
     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在中，分别是角所对的边,若，则c="("       )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已ΔABC的内角A,B，C对的边分别为a,b,c =" (2a,C" -26) , = (cosC,l)，且丄.
    (I)求角A的大小;
    (II )若a = 1,求b +c的取值范围.

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