精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
8.在平面直角坐标系中,直线x-2y+1=0被圆(x-2)2+(y+1)2=9截得的弦长为4.

分析 求出已知圆的圆心为C,半径r.利用点到直线的距离公式,算出点C到直线直线l的距离d,由垂径定理加以计算,可得直线x-2y+1=0被圆截得的弦长.

解答 解:圆(x-2)2+(y+1)2=9的圆心为C(2,-1),半径r=3,
∵点C到直线直线x-2y+1=0的距离d=$\frac{|2+2+1|}{\sqrt{1+4}}$=$\sqrt{5}$,
∴根据垂径定理,得直线x-2y+1=0被圆(x-2)2+(y+1)2=9截得的弦长为2$\sqrt{{r}^{2}-{d}^{2}}$=2×2=4
故答案为:4.

点评 本题给出直线与圆的方程,求直线被圆截得的弦长,着重考查点到直线的距离公式、圆的方程和直线与圆的位置关系等知识,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.把一个圆锥截成圆台,已知圆台的上、下底面半径的比是1:2,母线长10cm.圆台侧面展开是一个$\frac{1}{4}$圆环,求:
(1)圆锥的母线长;
(2)求圆台的表面积和体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.已知函数f(x)=x2-(a+1)x-4(a+5),g(x)=ax2-(3a+1)x+3,其中a<0.若存在正整数m、n,当x0∈(m,n)时,有f(x0)<0,g(x0)>0同时成立,则m+n的值为(  )
A.5B.7C.9D.7或8或9

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.a1=2,an+1=an+ln(1+$\frac{1}{n}$),an=2+lnn.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.已知log23=a,log25=b,求log245.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知函数f(x)=x+$\frac{9}{x}$.
(1)判断并证明f(x)在(3,+∞)上的单调性;
(2)求函数f(x)在[6,9]上的最值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.计算:
(1)2lg2+lg25;
(2)3${\;}^{1+lo{g}_{3}2}$;
(3)3log22+log2$\sqrt{2}$;
(4)lg60-lg6;
(5)log280-log24-log25;
(6)log3$\frac{27}{5}$+log325-log35.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.已知函数f(x)=cos(2x-$\frac{π}{3}$).
(1)若函数定义在(0,$\frac{π}{2}$)上,求函数的值域;
(2)若函数定义在R上,求不等式f(x)≥0的解集.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图是一个边长为2的正方形切去了四个以顶点为圆心1为半径的四分之一圆,则该几何体的表面积为8+2π.

查看答案和解析>>

同步练习册答案