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    函数y=
    1
    		1-0.5x
    +lg（2-x）的定义域为
     
    ．
    考点：函数的定义域及其求法
    专题：计算题,函数的性质及应用
    分析：要使函数有意义，则需1-0.5x＞0且2-x＞0，解出即可得到定义域．
    解答： 解：要使函数有意义，则需1-0.5x＞0且2-x＞0，
    即x＞0且x＜2，
    即有0＜x＜2，
    则定义域为（0，2）．
    故答案为：（0，2）．
    点评：本题考查函数的定义域的求法，注意偶次根式被开方式非负，分式分母不为0，对数的真数大于0，属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=lg（-x2+4x-3），则f（x）的单调递减区间是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}是首项为6，公差为3的等差数列，数列{bn}是首项为1，公差为4的等差数列． 
    （1）求{an}和{bn}的通项公式；
    （2）判断 397 是否为{an}、{bn}中的项？若是，是第几项； 
    （3）求{an}、{bn}前 100 项中共同项的个数．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在三角形ABC中，已知AB=
    		3
    +1，AC=
    		2
    ，∠BAC=45°，求：
    （1）BC    
    （2）∠ABC．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		4-3x-x2
    的定义域是（　　）
    A、[-1，4]
    B、（-∞，-4]∪[1，+∞）
    C、[-4，1]
    D、（-∞，-1]∪[4，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（x，1），
    b
    =（4，x），则“x=2”是“
    a
    ∥
    b
    ”的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充分必要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    sin660°等于（　　）
    A、
    		3
    2
    B、
    1
    2
    C、-
    1
    2
    D、-
    		3
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设全集R，若集合A={x||x-2|≤3}，B={x||2x-1|＞1}，则∁R（A∩B）为（　　）
    A、{x|x≤1或x＞5}
    B、{x|x≤-1或x＞5}
    C、{x|1＜x≤5}
    D、{x|-1≤x≤5}

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设x，y满足y=-x+1，则x2+y2的最小值是
     
    ．（请用不等式解）

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