如图,在三棱锥中,侧面与底面垂直, 分别是的中点,,,.
(1)若点在线段上,问:无论在的何处,是否都有?请证明你的结论;
(2)求二面角的平面角的余弦.
(1)详见解析;(2)
解析试题分析:(1)考虑直线和直线垂直,只需考虑直线和平面垂直即可,由已知,故可将转移到判断,只需考虑是否垂直于面,由已知得,故只需说明,进而只需说明面,由已知侧面与底面垂直,且,易证;(2)先将二面角的平面角找到,再求,由(1)得面,则,,故是所求的角,在求解即可.
试题解析:(1)在△SAB中,∵OE∥AS,∠ASC=90°∴OE⊥SC
∵平面SAC⊥平面ABC,∠BCA=90°,∴BC⊥平面ASC,OE?平面ASC,
∴BC⊥OE∴OE⊥平面BSC,∵SF?平面BSC
∴OE⊥SF所以无论F在BC的何处,都有OE⊥SF
(2)由(1)BC⊥平面ASC∴BC⊥AS,又∵∠ASC=90°∴AS⊥SC
∴AS⊥平面BCS,∴AS⊥SB,∴∠BSC是二面角B-AS-C的平面角
在Rt△BCS中,,所以二面角B-AS-C的平面角的余弦值为…
考点:1、直线和平面垂直的判定和性质;2、面面垂直的性质;3、二面角.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在三棱锥中,平面,,为侧棱上一点,它的正(主)视图和侧(左)视图如图所示.
(1)证明:平面;
(2)在的平分线上确定一点,使得平面,并求此时的长.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(如图1)在平面四边形中,为中点,,,且,现沿折起使,得到立体图形(如图2),又B为平面ADC内一点,并且ABCD为正方形,设F,G,H分别为PB,EB,PC的中点.
(1)求三棱锥的体积;
(2)在线段PC上是否存在一点M,使直线与直线所成角为?若存在,求出线段的长;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示,平面,四边形是矩形,,M,N分别是AB,PC的中点,
(1)求平面和平面所成二面角的大小,
(2)求证:平面
(3)当的长度变化时,求异面直线PC与AD所成角的可能范围.
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