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【题目】在四棱锥P﹣ABCD中,平面四边形ABCD中AD∥BC,∠BAD为二面角B﹣PA﹣D一个平面角.

(1)若四边形ABCD是菱形,求证:BD⊥平面PAC;
(2)若四边形ABCD是梯形,且平面PAB∩平面PCD=l,问:直线l能否与平面ABCD平行?请说明理由.

【答案】
(1)证明:∵在四棱锥P﹣ABCD中,平面四边形ABCD中AD∥BC,∠BAD为二面角B﹣PA﹣D一个平面角,

∴PA⊥AB,PA⊥AD,

又AB∩AD=A,∴PA⊥平面ABCD,

∵BD⊥PA,

∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,

∵AC∩PA=A,∴BD⊥平面PAC


(2)解:直线l不能与平面ABCD平行.

理由如下:

∵四边形ABCD是梯形,且平面PAB∩平面PCD=l,

∴CD与AB有交点P,∴P∈l,

∴直线l∩平面ABCD=P,

∴直线l不能与平面ABCD平行.


【解析】(1)由已知得PA⊥AB,PA⊥AD,从而BD⊥PA,由四边形ABCD是菱形,得AC⊥BD,由此能证明BD⊥平面PAC.(2)由四边形ABCD是梯形,且平面PAB∩平面PCD=l,得CD与AB有交点P,从而直线l∩平面ABCD=P,由此得到直线l不能与平面ABCD平行.
【考点精析】通过灵活运用直线与平面平行的判定和直线与平面垂直的判定,掌握平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行;简记为:线线平行,则线面平行;一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直;注意点:a)定理中的“两条相交直线”这一条件不可忽视;b)定理体现了“直线与平面垂直”与“直线与直线垂直”互相转化的数学思想即可以解答此题.

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甲校:

分组

[70,80)

[80,90)

[90,100)

[100,110)

频数

3

4

7

14

分组

[110,120)

[120,130)

[130,140)

[140,150]

频数

17

x

4

2

乙校:

分组

[70,80)

[80,90)

[90,100)

[100,110)

频数

1

2

8

9

分组

[110,120)

[120,130)

[130,140)

[140,150]

频数

10

10

y

4


(1)计算x,y的值;
(2)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,由以上统计数据填写下面的2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为两所学校的数学成绩有差异;
(3)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,现从已抽取的110人中抽取两人,要求每校抽1人,所抽的两人中有人优秀的条件下,求乙校被抽到的同学不是优秀的概率.

甲校

乙校

总计

优秀

非优秀

总计

参考公式:K2= ,其中n=a+b+c+d.
临界值表:

P(K2≥k0

0.10

0.05

0.010

k0

2.706

3.841

6.635

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