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棱长为2的正方体A1B1C1D1-ABCD中,E、F分别是C1C和D1A1的中点,
(1)求异面直线所成的角的余弦值;
(2)求点A到EF的距离.
(1)异面直线所成的角的余弦值为;(2)A到EF的距离为
(1)如图,以D为原点,DA、DC、DD1分别为x轴、
y轴、z轴建立空间直角坐标系,则由已知得
A(2,0,0),B(2,2,0),E(0,2,1),F(1,0,2);
=(0,2,0),=(1,,1),=(1,0,),
∴ ||=2,||==
= , =
夹角的余弦值为cos==
∵异面直线所成角的范围是,向量的夹角范围是
∴异面直线所成的角的余弦值为
(2)由(1)得=,||=
方向上的射影为=
∴A到EF的距离为
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分16分)如图,已知点是正方形所在平面外一点,平面,点分别在线段上,满足
(1)求与平面所成的角的大小;
(2)求平面PBD与平面ABCD所成角的正切值。
(3)求证:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题9分)
如图所示,在直角梯形ABCP中,AB=BC=3,AP=7,CD⊥AP,现将沿折线CD折成60°的二面角P—CD—A,设E,F,G分别是PD,PC,BC的中点。
(I)求证:PA//平面EFG;
(II)若M为线段CD上的一个动点,问当M在什么位置时,MF与平面EFG所成角最大。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
如图5所示,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是半径为R的圆的内接四边形,其中BD是圆的直径,∠ABD="60°," ∠BDC=45°,PD垂直底面ABCD,PD=分别是PB,CD上的点,且,过点E作BC的平行线交PC于G.
(1)求BD与平面ABP所成角θ的正弦值;
(2)证明:△EFG是直角三角形;
(3)当时,求△EFG的面积。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在棱长为1的正方形ABCD—A1B1C1D1的底面A1B1C1D1内取一点E,使AE与AB、AD所成的角都是60°,则线段AE的长为                          (   )
A.  B.  C.   D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

一条直线与直二面角的两个面所成的角分别为,则+的取值范围为______________

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在三棱柱中,是等边三角形,面ABC,已知在棱上,且,则与平面所成的角为(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知正方体ABCD—A1B1C1D1,过顶点A1在空间作直线,使直线与直线AC和BC1所成的角都等于600,这样的直线可以作                                    (  )
A.4条B.3条C.2条D.1条

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,矩形的一条对角线与两邻边所成的角分别为,则.长方体的一条对角线与三条共顶点的棱所成的角分别为,与三个共顶点的面所成的角分别为,用类比推理的方法可知成立的关系式是
A.B.
C.D.

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