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    设函数，若，则 的值等于              ．
     

    试题分析：因为根据题意可知，函数，若
    ，则 故答案为16.
    点评：解决该试题的关键是对于对数式的运算法则的运用，化简合并得到所求的解析式与的关系式，进而得到结论。
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知函数，且，。
    （1）求函数的解析式；    （2）求函数在上的值域。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （10分）设是定义在上的单调增函数，满足,
    ，
    求（1）；
    （2）若，求的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义在上的函数满足，当时，，当时，，则
    A．335B．338C．1678D．2012

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知在区间上是增函数，实数a组成几何A，设关于x的方程的两个非零实根，实数m使得不等式使得对任意及恒成立，则m的解集是（    ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数y=ax+b-1(a>0且a≠1 )的图象经过一、三、四象限，则下列结论中正确的是(    )
    A．a>1且b<1B．0<a<1 且b<0
    C．0<a<1 且b>0D．a>1 且b<0

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数存在单调递减区间，则实数的取值
    范围为   

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题12分）(1)已知函数，问方程在区间[－1，0]内是否有
    解，为什么？
    (2)若方程在(0,1)内恰有一解，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    关于的函数，有下列结论：
    ①、该函数的定义域是；            ②、该函数是奇函数；
    ③、该函数的最小值为；
    ④、当 时为增函数，当时为减函数；
    其中，所有正确结论的序号是            。

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