A. | 11 | B. | 24 | C. | 36 | D. | 49 |
分析 作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,利用数形结合即可得到结论.
解答 解:作出不等式组$\left\{\begin{array}{l}x+y-4≤0\\ 2x-y-4≤0\\ x-y+2≥0\end{array}\right.$对应的平面区域如图
由z=2x+3y得y=-$\frac{2}{3}$x+$\frac{z}{3}$,
平移直线y=-$\frac{2}{3}$x+$\frac{z}{3}$,
由图象可知当直线y=-$\frac{2}{3}$x+$\frac{z}{3}$,
经过点A时,
直线y=-$\frac{2}{3}$x+$\frac{z}{3}$,
的截距最大,此时z最大,
由$\left\{\begin{array}{l}x+y-4=0\\ x-y+2=0\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}x=1\\ y=3\end{array}\right.$,
即A(1,3),
此时z=2×1+3×3=11,
故选:A.
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,通过数形结合是解决本题的关键.
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A. | {x|-$\frac{9}{2}$≤x≤1} | B. | {x|-1≤x≤$\frac{9}{2}$} | C. | {x|x≤-$\frac{9}{2}$或x≥1} | D. | {x|x≤-1或x≥$\frac{9}{2}$} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $({-∞,-\frac{1}{2}}]$ | B. | $[{-\frac{1}{2},+∞})$ | C. | $[{-\frac{1}{2},0})$ | D. | $[-\frac{1}{2},0]$ |
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A. | 平面α内任一向量$\overrightarrow{a}$,都有$\overrightarrow{a}$=λ$\overrightarrow{{e}_{1}}$+μ$\overrightarrow{{e}_{2}}$(λ,μ∈R) | |
B. | 若存在实数λ1,λ2,使λ1$\overrightarrow{{e}_{1}}$+λ2$\overrightarrow{{e}_{2}}$=0,则λ1=λ2=0 | |
C. | 若$\overrightarrow{{e}_{1}}$,$\overrightarrow{{e}_{2}}$不共线,则空间任一向量$\overrightarrow{a}$,都有$\overrightarrow{a}$=λ$\overrightarrow{{e}_{1}}$+μ$\overrightarrow{{e}_{2}}$(λ,μ∈R) | |
D. | 若$\overrightarrow{{e}_{1}}$,$\overrightarrow{{e}_{2}}$不共线,则平面任一向量$\overrightarrow{a}$,都有$\overrightarrow{a}$=λ$\overrightarrow{{e}_{1}}$+μ$\overrightarrow{{e}_{2}}$(λ,μ∈R) |
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A. | 2 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | -$\sqrt{3}$ | D. | -2 |
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