A. | 命题“?x∈R,x2-2x+1<0”的否定是“?x∈R,x2-2x+1≥0” | |
B. | 命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆命题为真命题 | |
C. | 命题“若a>b,则ac2>bc2”的否命题为真命题 | |
D. | 若命题“¬p∨q”为假命题,则“p∧¬q”为真命题 |
分析 写出原命题的否定命题,可判断A;写出原命题的逆命题,可判断B;写出原命题的否命题,可判断C;根据复合命题真假判断的真值表,可判断D.
解答 解:命题“?x∈R,x2-2x+1<0”的否定是“?x∈R,x2-2x+1≥0”,故A正确;
命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆命题为“若方程x2+x-m=0有实根,则m>0”,
当方程x2+x-m=0有实根时,1+4m≥0,即m≥-$\frac{1}{4}$,
即命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆命题为假命题,故B错误;
命题“若a>b,则ac2>bc2”的否命题为“若ac2>bc2,则a>b”是真命题,故C正确;
若命题“¬p∨q”为假命题,则p真,q假,则“p∧¬q”为真命题,故D正确;
故选:B
点评 本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了四种命题,命题的否定,复合命题,难度基础.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | a=b<c | B. | b=c<a | C. | a=c<b | D. | a=b=c |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 中位数 | B. | 众数 | C. | 方差 | D. | 频率分布 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2016}{2017}$ | B. | $\frac{1}{2017}$ | C. | $\frac{2015}{2016}$ | D. | $\frac{2017}{2018}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 若m⊥α,m⊥β,则α⊥β | B. | 若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β | C. | 若m∥α,m∥β,则α∥β | D. | 若m⊥α,n∥α,则m⊥n |
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